1、简答题  某同学在实验室中做“探究加速度与力的关系”的实验：

①该同学用一个正方体小木块把小车轨道的一端适当垫高，如图甲所示，未挂重物时小车刚好做匀速直线运动．用刻度尺测量出图中AB的距离l及小木块边长x．则小车与轨道间的动摩擦因数为______．（用题中所给符号表示）
②用细线绕过定滑轮挂上重物让小车加速下滑，不断改变重物的质量m，通过打点计时器（所接交流电源频率为50Hz）打出的纸带测出对应的加速a．，则下列图象中能正确反映小车加速度与所挂重物质量m的关系的是______．

③如图乙所示是某次实验得到的一条纸带，图中两相邻计数点间有4个点未画出，相邻两点间距离如图所示，则小车的加速度为______m/s2．（结果保留两位有效数字）．

2、简答题  在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条，第二次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．对本实验的要求及减小实验误差的下列说法正确的有哪些______（填字母代号）．
A、两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可
B、第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向上
C、标记拉力方向时，要铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
E、弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致．

3、选择题  在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果，下列表述符合物理学史实的是（　　）
A．牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础
B．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
C．亚里士多德设计了理想斜面实验 ,论证了运动不需要力产生,也不需要力维持
D．法拉第发现电流的磁效应，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的

4、选择题  在国际单位制中，力学范围内的三个基本单位是（　　）
A．kg，m，s
B．N，m，kg
C．N，m，s
D．kg，s，m/s

5、选择题  下列物理量的单位中，属于基本单位的是
A．kg
B．N
C．m/s
D．m/s2