1、选择题  在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是
[? ]
A．牛顿
B．笛卡尔
C．伽利略
D．亚里士多德

2、简答题  某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，
（1）当用两测力计共同拉橡皮条时拉力分别是F1=4N，F2=5N，只用一个测力计拉橡皮条，当效果与前面相同时，拉力F=6.4N，然后按照比例尺在白纸上画出了各力的作用线，如图所示，实验的结论是______．
（2）（多选题）在该实验中，采取哪些方法可以减小实验误差______
A．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
B．两个分力F1和F2的大小要适当大一些
C．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些
D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度．

3、选择题  物理关系式不仅反映了物理量数量的关系，也确定了单位间的关系．如关系式F=ma既反映了力、质量和加速度之间的关系，也确定了N（力）与kg（千克）和ms-2（米每二次方秒）的乘积等效．物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、W（瓦）、C（库）、A（安）、T（特），由它们组合成的单位与力的单位N（牛）等效的是（　　）
A．T?m2/s
B．T?A?m
C．W/m
D．C2/m2

4、选择题  关于功的单位，下列各式中正确的是
[? ]
A．J
B．N·m
C．kg·m2/s3
D．kg·m2/s2

5、实验题  某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F"的图示；
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
（1）有重要遗漏的步骤的序号是____________和____________；
（2）遗漏的内容分别是________________________和________________________。