参考答案：A、要使B刚要离开地面，则弹力应等于B的重力，即kx=mg
故形变量x=mgk，故两次物体上升的高度均为mgk，故A正确，B错误．
C、当缓慢上提时，A物体的动能不变，提升过程中有拉力、重力做功；因开始时弹簧压缩，B被拉起时伸长，并且压缩时的形变量也为mgk．故在提起的过程中弹力不做功；
由动能定理可知W1-mgL1=0；
W1=mgL1．
当加速上提时，同理可知：
W2-mgL2=12mv22，则W2=mgL2+12mv22．知W2＞W1．
在加速向上拉起的过程中，时间较短，根据P=Wt，知P2＞P1．故C错误，D正确．
故选AD．

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。

⑴填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝?。
③用米尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝?。
④改变?，重复上述测量。
⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
⑵在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0。
②进行⑴中的各项测量。
③计算与作图时用（h－h0）代替h
对此方案有以下几种评论意见：
A．方案正确可行。
B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。
C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。
其中合理的意见是?。

参考答案：⑴②；③；④斜面倾角（或填h的数值）；⑵ C。

本题解析：（1）②题中初速度为0，位移为s，时间为t，则根据公式x=at2计算出加速度的大小为a=；③题中不考虑摩擦的影响，故重力沿斜面方向的分力即为小车受到的合外力，设斜面与水平面的夹角为θ，则F=mg×sinθ=；④由于该题探究的是“物体运动的加速度与它所受的合外力的关系”故需要改变合力，则这一步应该改变斜面的倾角或者改变h的数值，以达到改变合外力的目的，以取得不同合外力情况下的加速度的值，看它们是否还成正比；如果考虑摩擦力的存在，就需要平衡摩擦力，但摩擦力的大小与斜面的倾角是有关系的，故这样做的理论依据就是不正确的，故C是正确的。

本题难度：一般

3、计算题  ⑴三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
?①甲同学采用如图所示的装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明?。
②乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的斜槽轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D。斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v0总是相等的。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端A、B射出，实验观察到的现象应是?。若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为?。
③丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格代表的实际边长为L=2.5cm。由图可求得拍摄时每间隔时间T=?s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为?m/s（取g=10m/s2）。
⑵某同学准备测电流表A1的内阻r1的精确值，现有如下器材：
?
A．电流表A1：量程100mA，内阻约5Ω
B．电压表V1：量程15V，内阻约15kΩ
C．电压表V2：量程3V，内阻约3kΩ
D．定值电阻器R0：阻值20Ω