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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★力学★ 运动的描述: 质点、参考系、坐标系 时间与时刻 位移与路程 速度、速率 平均速度和瞬时速度 加速度 电磁打点计时器和电火花计时器 直线运动: 匀速直线运动 匀变速直线运动 匀变速直线运动基本公式应用 匀变速直线运动导出公式应用 自由落体运动 竖直上抛运动 探究小车速度随时间变化的规律 运动的图象 S-t图象 V-t图象 追及相遇问题 相互作用: 力的描述 重力 弹力 弹性形变和弹力 探究弹力和弹簧伸长的关系 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 力的合成与分解 平行四边形定则 力的合成 力的分解 正交分解 共点力的平衡 三力平衡 动态平衡分析 力矩平衡 牛顿运动定律: 牛顿第一定律 伽利略理想实验 惯性与质量 牛顿第二定律及应用 对单物体(质点)的应用 对质点系的应用 连接体问题 牛顿定律与图象 超重失重 探究加速度与力、质量的关系 牛顿第三定律 牛顿运动定律与电磁学综合 曲线运动: 曲线运动的特点 运动的合成与分解 位移的合成与分解 速度的合成与分解 小船渡河问题分析 最短时间过河 最短位移过河 拋体运动的规律 平抛运动的概念与轨迹 平抛运动的运动规律 研究平抛运动 斜抛运动 圆周运动 描述圆周运动的物理量 匀速圆周运动 向心力与向心加速度 圆周运动实例分析 离心运动和向心运动 万有引力与航天: 开普勒定律 万有引力定律及其应用 天体的匀速圆周运动的模型 人造卫星与飞船 近地卫星和同步卫星 宇宙速度 功和机械能: 恒力做功 变力做功 功率 功率的概念 机车启动 动能与重力势能 动能 探究功与速度变化的关系 弹性势能 动能定理及应用 动能定理的理解 动能定理的综合应用 摩擦力做功 皮带模型 机械能守恒定律 机械能 机械能守恒及其条件 机械能综合应用 能量守恒定律 功能关系 动量: 动量和冲量 动量 冲量 动量定理 动量守恒定律 碰撞 弹性碰撞 非弹性碰撞 反冲 反冲现象 爆炸 机械振动、机械波: 简谐运动 简谐运动的图象 单摆 用单摆测重力加速度 阻尼振动 受迫振动和共振 机械波的形成和传播 机械波的图象 波的干涉和衍射 多普勒效应 波长、波速和频率的关系 力学综合: 子弹打木块模型 弹簧综合 应用数学知识综合 ★电磁学★ 静电现象: 电荷 库仑定律 静电场 电场强度 电场强度的叠加 电势能和电势 等势面 电势差 电势差与电场强度的关系 静电平衡 静电场中的导体 电容器 电容 平行板电容器的电容 电容器的动态分析 电荷在电场中的加速 电荷在电场中的偏转 电荷在交变电场中的运动 示波管的原理与使用 恒定电流: 电源和电流 电流和电荷量 电阻和欧姆定律 电阻、电阻率 影响导体电阻的因素、电阻定律 导体的伏安特性曲线 电阻定律 电功率和电功 焦耳定律 闭合电路的欧姆定律 电源电动势和内阻 全电路的功和能 含容电路 半导体 超导 串联和并联 电表 电流表的构造及使用 欧姆表 练习使用多用电表 磁场: 磁现象和磁场 磁场、地磁场 磁感应强度 安培分子电流假说 通电导线在磁场中受到的力 安培力及其方向 左手定则 安培力的大小 洛伦兹力 粒子在有界磁场中运动 粒子在复合场中运动 磁场和重力场的复合 磁场、电场和重力场复合 电磁场的应用 质谱仪 回旋加速器 电磁流量计 磁流体发电机 电磁感应: 电磁感应现象 楞次定律 法拉第电磁感应定律及应用 磁通量 互感与自感 电磁感应与力学 电磁感应与电路 电磁感应与图象 电磁感应中切割类问题 电磁感应中磁变类问题 交变电流: 交变电流的产生及规律 描述交变电流的物理量 周期和频率 交流电的最大值与有效值 交流电图象 变压器原理 电能的输送 电感和电容对交流电的影响 示波器的使用 门电路 传感器: 与门、或门、非门 门电路设计与应用 传感器 电磁波: 电磁场与电磁波 电磁波的发射和接收 电磁波谱 电磁场理论 复合场: ★热学★ 分子动理论: 物质由大量分子组成 用油膜法估测分子直径的大小 分子大小与阿伏加德罗常数 分子热运动 扩散 布朗运动 分子间的作用力 分子动能、分子势能、内能 温度、温度计和温标 热力学定律: 热力学第一定律 热力学第二定律 热力学第三定律 热机: 热机原理与热机效率 内燃机原理 电冰箱与空调器 固体: 晶体和非晶体 晶体的微观结构 液体: 液体的表面张力 浸润和不浸润、毛细现象 气体: 气体的状态方程 气体实验定律 饱和汽与饱和气压 空气湿度、湿度计 物态变化中的能量交换: ★光学★ 光的反射和折射: 光的反射定律 光的折射定律 折射率 测定玻璃的折射率 全反射、临界角 光的干涉和衍射: 杨氏干涉实验 用双缝干涉测量光的波长 光的衍射 衍射光栅 光的偏振和色散: 偏振现象 偏振现象的应用 光谱 光的色散、光的颜色 薄膜干涉、衍射、折射中的色散 激光: 激光及其特点 光的粒子性: 光子的动量 光电效应 康普顿效应 物质波 光的波粒二象性 ★原子物理与相对论★ 原子结构: 原子的核式结构 氢原子光谱 玻尔原子理论 原子核: 原子核的组成 原子核的衰变、半衰期 核反应方程 质能方程 放射性的应用与防护 核裂变与核聚变 探测射线的方法 夸克: 宇宙和恒星的演化 相对论: 经典时空观与相对论时空观 狭义相对论的两个基本假设 同时的相对性 时间间隔的相对性 ★物理实验★ 力学实验 热学实验 电磁学实验 光学实验 其他实验 ★物理学史和研究方法★ 物理学史: 研究方法: 整体法隔离法 控制变量法 假设法 等效法 图象法 极限法 微元法 ★单位制及量纲★ ★当代社会热点问题★ ★其他★ 能源和可持续发展:

高中物理高考知识点《直线运动》高频考点巩固(2019年最新版)(六)
2019-06-23 21:42:38 【

1、计算题  一质点从静止开始做直线运动,笫l s内以加速度a1="1" m/s2运动,第2 s内的加速度a2=-1 m/s2,第3 s又以a3=1 m/s2运动,第4 s内的加速度a4=-1 m/s2,如此反复,经4s此质点的总位移多大?


参考答案:2m


本题解析:质点由静止开始作直线运动,第1s内加速度为1m/s2,所以由v=v0+at可得到:第1s末的速度为:v1=a1t1=1m/s,v-t图象是一条斜向上的直线;第2秒,做匀减速运动,第2s末的速度为:v2=v1+a2t2=0,v-t图象是一条斜向下的直线;同样以后的第3秒和第4秒以此类推;做出物体的运动图线可知,经4s此质点的总位移


本题难度:一般



2、简答题  2011年7月2日下午l点半,杭州滨江区的闻涛社区一个两岁女童妞妞不慎从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子,目前妞妞已脱离危险,而救人的年轻妈妈吴菊萍却手臂骨折,受伤较重,被网友们称为“最美妈妈”.设妞妞是从离地28.5m高的阳台坠下,下落过程中空气阻力为自身重力的0.4倍;在发现妞妞开始坠下时,吴菊萍立刻冲往楼下,张开双臂在距地面高度为1.5m处用左臂接住妞妞避免惨剧发生,g=10m/s2.试求:
(1)妞妞在坠落过程中的加速度;
(2)从妞妞开始坠落到吴菊萍接住妞妞的时间和接住前瞬间妞妞下落的瞬时速度.


参考答案:(1)设妞妞的质量为m,对妞妞,根据牛顿第二定律得
? mg-0.4mg=ma,得a=6m/s2,方向竖直向下
(2)妞妞下落过程为匀加速运动,则有
? h2-h1=12at2
将h2=28.5m,h1=1.5m代入解得,t=3s
此时妞妞的下落的速度为v=at=18m/s,方向竖直向下.
答:(1)妞妞在坠落过程中的加速度为6m/s2,方向竖直向下.
(2)从妞妞开始坠落到吴菊萍接住妞妞的时间是3s,接住前瞬间妞妞下落的瞬时速度是18m/s.


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验中,使用了图示的装置,将小车放在轨道上,小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带,另一端用细绳与钩码连接,细绳跨过定滑轮.
(1)关于实验的操作过程,下列说法正确的是______.
A.轨道应保持水平
B.先接通电源,后释放小车
C.需要知道小车的质量
D.实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力,所以钩码的质量越大实验效果越好
该同学实验时打出了5条纸带,并且计算出了小车的加速度,将小车的加速度和受的拉力列在下表中

a/m?s-20.410.590.801.021.20
F/N
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(2)根据表中数据,在答题卡坐标纸上取适当的刻度,画出a-F图象
(3)由图象可以得到实验的结论是______.


参考答案:(1)A、为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的右端适当垫高.轨道应保持水平是错误的,故A错误.
B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故应先接通电源,后释放小车.故B正确.
C、同学在做“探究加速度与力的关系”的实验,即需要保持质量不变就行呢,故C错误.
D、设小车的质量为M,砝码和小桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F拉=ma
对M:F拉=Ma
解得:F拉=mMgm+M=mg1+mM
当m<<M时,即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力.故D错误.
故选B
(2)



(3)从图象上看出是一条过原点的倾斜直线,所以可以得出小车质量一定时,加速度与作用力成正比.
故答案为:(1)B
(2)见上图
(3)小车质量一定时,加速度与作用力成正比.


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列各情况中,人一定是做匀速直线运动的是
A.某人向东走了2m,用时3s;再向南走2m,用时3s的整个过程
B.某人向东走了10m,用时3s;接着继续向东走20m,用时6s的整个过程
C.某人向东走了20m,用时6s;再转身向西走20m,用时6s的整个过程
D.某人始终向东运动,且任意1s内的运动轨迹长度都是3m


参考答案:D


本题解析:分析:匀速直线运动是指速度保持不变的运动,与物体运动路程的远近和运动时间的长短无关.
解答:
A、此人先向东后向南,运动轨迹是曲线,运动方向发生改变,因此不是匀速直线运动,故A错误.
B、某人向东走了10m,用时3s,平均速度为v==m/s,续向东走20m,用时6s,此段过程的平均速度为v==m/s,只能知道两段过程平均速度相同,但不一定做匀速直线运动.故B错误.
C、此人向东后向西运动,运动方向发生改变,因此不是匀速直线运动,故C错误.
D、某人始终向东运动,且任意1s内的运动轨迹长度都是3m,说明他的速度保持不变,一定做匀速直线运动.故D正确.
故选D
点评:此题考查匀速直线运动的理解,注意只有速度的大小和方向都不变的运动才是匀速直线运动.


本题难度:一般



5、填空题  如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是______m/s2,方向是______;在10-40s内物体的加速度为______m/s2,在40-60s内物体的加速度大小是______m/s2,方向是______.


参考答案:在速度-时间图象中切线的斜率表示加速度,
所以0~10s内物体的加速度大小:a1=△v△t=30-010m/s2=3m/s2,
在10s~40s内物体的加速度大小:a2=△v△t=30-3040-10m/s2=0m/s2,
在40s~60s内物体的加速度:a3=△v△t=0-3060-40m/s2=-1.5m/s2,
由于切线的斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负,
所以加速度的负号表示加速度的方向与所选的正方向东方相反,即加速度方向为向西.
故答案为:3;向东;0;1.5;向西.


本题解析:


本题难度:一般



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