1、选择题  吊在大厅天花板上的电扇重力为G,静止时竖直固定杆对它的拉力为T;扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为T′.则
A.T>G,T′>G
B.TC.T=G,T′>G
D.T=G,T′
 
	参考答案:D
	本题解析:扇叶水平转动起来后,风向下振动,所以风受到电扇的作用力向下,由牛顿第三定律可知电扇受到的风的反作用力向上,所以D对;
	本题难度:简单
	        2、选择题  如图所示,倾角为α的斜面静止不动,滑轮的质量和摩擦不计,质量为M的物体A与斜面的动摩擦因素为μ(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等),质量为m的物体B通过定 滑轮用细线与M相连接.则

A.当m>M(sinα+μcosα)时,m一定有向下的加速度
B.当mC.当m>M(sinα一μcosα)时,m一定有向下的加速度
D.当m
 
	参考答案:AD
	本题解析:隔离M,当绳子拉力较大时,物体有上滑的趋势,摩擦力沿斜面向下,当mg>Mg(sinα+μcosα)时,m一定有向下的加速度,当绳子拉力较小时,物体有下滑的趋势,当mg<Mg(sinα一μcosα)时,m一定有向上的加速度
	本题难度:一般
	        3、选择题   如图所示,在质量为M的小车中,用细线悬挂一个质量为m的小球,在水平牵引力F的作用下,小车向右做匀加速运动,稳定时悬绳向左偏转的角度为α,撤去牵引力F后,小车继续向右运动过程,稳定时小球向右偏转的角度为β.牵引力F的大小是
如图所示,在质量为M的小车中,用细线悬挂一个质量为m的小球,在水平牵引力F的作用下,小车向右做匀加速运动,稳定时悬绳向左偏转的角度为α,撤去牵引力F后,小车继续向右运动过程,稳定时小球向右偏转的角度为β.牵引力F的大小是
A.Mgtanα
B.(M+m)gtanα
C.Mg(tanα+tanβ)
D.(M+m)g(tanα+tanβ)
 
	参考答案:D
	本题解析:分析:小球与小车相对静止时具有相同的加速度,根据两次相对静止的情况,根据受力分析,求出加速度的大小,再对整体分析,根据牛顿第二定律求出牵引力的大小.
解答:小球受重力和拉力,稳定时悬绳向左偏转的角度为α时,小球的加速度a1=gtanα.方向水平向右;
 稳定时小球向右偏转的角度为β时,小球的加速度a2=gtanβ,方向水平向左.小球与小车具有相同的加速度.
稳定时小球向右偏转的角度为β时,小球的加速度a2=gtanβ,方向水平向左.小球与小车具有相同的加速度.
对整体分析有:F-f=(M+m)a2,f=(M+m)a2,联立两式解得:F=(M+m)g(tanα+tanβ).故D正确,A、B、C错误.
故选D.
点评:解决本题的关键综合运用了整体法和隔离法,知道小球和车具有相同的加速度.
	本题难度:一般
	        4、选择题  一个质量为M的小孩沿粗杆攀爬至顶端后,沿杆以加速度a下滑,此过程中与杆的摩擦力为f,若杆的质量为m,则下滑时杆对地面的压力为?
A.(M+m)g
B.f+mg
C.(M+m)g-Ma
D.(M+m)g-f
 
	参考答案:BC
	本题解析:分析:以小孩为研究对象,受力分析,利用牛顿第二定律列式求f,再以杆为研究对象,受力分析,列平衡方程即可求解.
解答:以小孩为研究对象,受力分析
由牛顿第二定律得:Mg-f=Ma? ①
杆受力分析由平衡得:f+mg=FN? ②故B正确,D错误;
①②联立得:FN=Mg-Ma+mg=(M+m)g-Ma,故A错误,C正确;
故选BC.
点评:解决此类问题的关键是选择合适的研究对象,正确受力分析,列平衡方程或牛顿第二定律方程.
	本题难度:简单
	        5、选择题  关于作用力和反作用力,下面说法不正确的是
A.作用力和它的反作用力的合力总等于零
B.作用力和它的反作用力一定是同性质的力
C.作用力和它的反作用力同时产生,同时消失
D.不管两个物体是运动还是静止,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等方向相反的
 
	参考答案:A
	本题解析:试题分析:作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体上,这两个力不能合成,则A错;作用力和反作用力是同种性质的力,而且它们同时产生、同时消失,则B、C正确。作用力总是大小相等、方向相反,与两个物体的运动状态无关,则D正确,所以本题选A。
考点:作用力与反作用力的特点。
	本题难度:困难