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高中物理高考知识点《弹力》考点特训(2019年冲刺版)(二)
(2)实验中误差产生的原因有(写出两个原因) __________________________________________. 参考答案:(1)AD (2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差. 本题解析:(1)A本实验中要测量高度h,所以需要米尺,打点计时器需要低压交流电源,所以需要D(2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差 本题难度:一般 2、计算题 (15分) 参考答案:Ⅰ.(1)60 本题解析:欧姆档在最上面的一排数据读数,读数为6×10Ω=60Ω;电流档测量读取中间的三排数据的最底下一排数据,读数为7.18mA;同样直流电压档测量读取中间的三排数据的中间一排数据较好,读数为35.9×0.1V=3.59V。对纸带的研究直接利用逐差法取平均值计算加速度。 本题难度:一般 3、填空题 下图中螺旋测微器的读数为?mm。 参考答案:5.200 本题解析:略 本题难度:简单 4、实验题 在用下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是?(填字母代号) |
参考答案:ABCF
本题解析:小车在水平的平面上被橡皮筋拉动做功,导致小车的动能发生变化.小车的速度由纸带上打点来计算,从而能求出小车的动能变化.每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,然后通过列表描点作图探究出功与动能变化的关系.
解:A:小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化.所以适当倾斜以平衡摩擦力.小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功.故选项A正确;
B:实验中每根橡皮筋做功均是一样的,所以所用橡皮筋必须相同,且伸长的长度也相同.故选项B正确;
C:每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,故选项C正确;
D:是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值,故选项D错误;
E:只要使用打点计时器的实验,都是先接通电源后释放纸带,故选项E错误;
F、G:由于小车在橡皮筋的作用下而运动,橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关,故选项F正确,选项G错误;
故选ABCF
本题难度:简单
5、填空题 关于“探究恒力做功与动能变化”的实验,下列说法中正确的是__________。
A.应调节定滑轮的高度使细绳与木版平行
B.应调节定滑轮的高度使细绳保持水平
C.平衡摩擦力时,若纸带上打出的点越来越密,就应调大斜面倾角
D.平衡摩擦力时,若纸带上打出的点越来越疏,就应调大斜面倾角
参考答案:AC
本题解析:“探究恒力做功与动能变化”的实验常常用橡皮筋的根数代表合外力做功的大小,为了让做功成倍增加,所以要求平衡系统摩擦,即应调节定滑轮的高度使细绳与木版平行和平衡摩擦力时,若纸带上打出的点越来越密,就应调大斜面倾角,答案为AC
点评:本题考查了“探究恒力做功与动能变化”实验中平衡摩擦的原因以及做法
本题难度:简单
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