2、计算题  （15分）
Ⅰ．右图为一正在测量中的多用电表表盘。
（1）如果是用×10档测量电阻，则读数为??。
（2）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为??mA。
（3）如果是用直流5 V档测量电压，则读数为??V。

Ⅱ．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=??(保留三位有效数字)。
（2）回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有??。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度l? B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2? D．托盘和砝码的总质量m3
E．滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是?。
（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝??（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数??（填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据：?
?。

3、填空题  下图中螺旋测微器的读数为?mm。

4、实验题  在用下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是?（填字母代号）

A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值