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高考物理知识点总结《弹力》试题特训(2017年最新版)(三)
G.天平? H.秒表? J.弹簧秤 (3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=?. (用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示) 2、实验题 为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正比”一组同学用图甲所示的装置进行实验,将将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。, 3、实验题 (12分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中。 |


4、计算题 (共20分)
(1)(4分)为解决楼道的照明,在楼道内安装一个传感器与电灯控制电路相接,当楼道内有人走动而发出声响时,电灯即被接通电源而发光,这种传感器输入的是?信号,经过传感器转换后,输出的是?信号。
(2)(16分)某同学设计了一个测定滑块与木板问动摩擦因数的实验。装置如图1所示,?其中M为滑块,m和m′是质量可调的片码,细绳和滑轮的质量都可以忽略不计。实验过程中,该同学在片码总质量m+ m′=m0保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同,m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可以求出滑块和木板间的动摩擦因数。
①在实验器材方面,该同学选择了打点计时器、每片质量为150g的片码总共10片、滑?块、木板、滑轮各一个、细线若干。,除此以外根据本实验所要测量的物理量,你认为除了该同学已选择的仪器以外,在下列备选仪器中还需要:??(填写字母代号即可)。
A:秒表? B:毫米刻度尺? C:学生用直流电源? D:学生用交流电源
②以下是为了测量滑块的加速度,由实验得来的一条纸带。从比较清晰的O点开始,该同学每数5个点做为一个汁数点,它们分别为:A、B、C、D、E、F等,测量出各相邻?计数点之间的距离,如图2所示。根据这条纸带,求出这次实验时滑块的加速度为:
?m/s2(结果保留到小数点后两位)。
③在实验的数据处理过程中,该同学以片码m的质量为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如下图3所示的实验图线。
理论和实验均已证明,在滑动的条件下,a和m是一次函数关系,即可以写成:
?。a=km+c(式中的k和c为常数)的形式。那么,本实验中的常数具体表达式因数肚:k=?,c=?;结合本实验图线得出的滑块与木板问的动摩擦因数μ=?。
5、选择题
如图所示,物体A和B由一根轻弹簧连接,两物体的质量均为m,弹簧的劲度系数为K,系统静止在水平地面上.用一恒力竖直向下压物体A,到最低点时撤去压力,物体A向上反弹恰好能将物体B拉起.判断下列说法中正确的是
A.在用恒力下压的过程中,A的速度一直减少到0
B.A反弹到最高点的加速度为2g
C.恒力做的功是
D.恒力的大小是mg
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