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高中物理知识点大全《自由落体运动》试题强化练习(2017年最新版)(五)
2、选择题 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下:(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度?(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面?(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度?(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动. |
3、选择题 一物体在做自由落体运动的过程中( )
A.位移与时问成正比
B.加速度与时间成正比
C.速度与位移成正比
D.加速度不变化
4、填空题 A球由塔顶自由落下,当落下a米时,B球自距塔顶b米处开始自由落下,两球恰好同时落地,则A球下落的时间比B球下落的时间长 ,塔高 。
5、简答题 如图所示,带等量异种电荷的两平行金属板竖直放置(M板带正电,N板带负电),板间距为d=80cm,板长为L,板间电压为U=100V.两极板上边缘连线的中点处有一用水平轻质绝缘细线拴接的完全相同的小球A和B组成的装置Q,Q处于静止状态,该装置中两球之间有一处于压缩状态的绝缘轻质小弹簧(球与弹簧不拴接),左边A球带正电,电荷量为q=4×10-5C,右边B球不带电,两球质量均为m=1.0×10-3kg.某时刻,装置Q中细线突然断裂,A、B两球立即同时获得大小相等、方向相反的速度?(弹簧恢复原长).若A、B之间弹簧被压缩时所具有的弹性势能为1.0×10-3J,小球A、B均可视为质点,Q装置中弹簧的长度不计,小球带电不影响板间匀强电场,不计空气阻力,取g=l0m/s2.求:
(1)为使小球不与金属板相碰,金属板长度L应满足什么条件?
(2)当小球B飞离电场恰好不与金属板相碰时,小球A飞离电场时的动能是多大?
(3)从两小球弹开进入电场开始,到两小球间水平距离为30cm时,小球A的电势能增加了多少?
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