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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点归纳《化学反应与能量》试题预测(2017年最新版)(四)
2017-08-09 23:49:45 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  已知:(NH4)2CO3(s)====NH4HCO3(s)+NH3(g)? ΔH="+74.9" kJ·mol-1,下列说法中正确的是
A.该反应中熵变小于0,焓变大于0
B.该反应是吸热反应,因此一定不能自发进行
C.碳酸盐分解反应中熵增加,因此任何条件下所有碳酸盐分解一定自发进行
D.判断反应能否自发进行需要根据ΔH与ΔS综合考虑


参考答案:D


本题解析:试题分析:根据反应的化学方程式可知,有气体生成,熵变大于0,A不正确;由于熵变大于0,所以该反应仍然是自发的,B不正确;C不正确,因为判断反应能否自发进行需要根据ΔH与ΔS综合考虑,所以选项C不正确,D正确,答案选D。
考点;考查反应自发性的判断
点评:反应的自发性,既和焓变有关系,也和熵变有关系,需要综合分析,才能得出正确的结论,而不能把二者孤立开。根据△G=△H-T·△S可知,只要△G小于0,反应就是自发的,据此可以进行有关判断。


本题难度:简单



2、选择题  用CH4催化还原NOx,可以消除氮氧化物的污染。例如:
①CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)  ΔH=-574 kJ·mol-1
②CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)   ΔH=-1 160 kJ·mol-1
下列说法不正确的是
A.若用标准状况下4.48 L CH4还原NO2生成N2和水蒸气,放出的热量为173.4 kJ
B.由反应①可推知:CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l) ΔH<-574 kJ·mol-1
C.反应①②转移的电子数相同
D.反应②中当4.48 L CH4反应完全时转移的电子总数为1.60 mol


参考答案:D


本题解析:A.①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ;ΔH=-574 kJ?mol-1 ②CH4(g)+4NO (g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-1160 kJ?mol-1 ①+②:2CH4(g)+4NO2 (g)=2N2(g)+2CO2(g)+4H2O(g) ΔH=-1160+(-574)=" -1734" kJ?mol-1标准状况下4.48 L CH4的物质的量为0.1mol,放出热量173.4 kJ ,A正确;B.气态水转化为液态水是放热的过程,反应中生成的水为液体,放出热量更多,ΔH更小,ΔH<-574 kJ·mol-1,B正确;C.反应①②转移的电子数均为8,C正确;D. 4.48 L CH4没有标明状态,无法计算体积,D错误;选D。
考点:考查用盖斯定律进行有关反应热的计算。


本题难度:一般



3、填空题  (4分)家用液化气的主要成分之一是丁烷,当10kg丁烷完全燃烧并生成二氧化碳和液态水时,放出热量为5×105kJ,试写出表示丁烷燃烧的热化学方程式:                               


参考答案:2C4H10(g)+13O2(g)==8CO2(g)+10H2O(l) △H =" -" 5800 kJ/mol


本题解析:略


本题难度:一般



4、选择题  下列含有共价键的离子化合物是 (  )
A.HI
B.Na2O2
C.Br2
D.NaCl


参考答案:B


本题解析:A为共价化合物,C中没有离子键。D中只有离子键,B正确。


本题难度:一般



5、选择题  下列推论正确的是(  )
A.S(g)+O2(g) =SO2(g) ΔH=a;S(s)+O2(g) =SO2(g) ΔH=b;则a>b
B.C(石墨,s) =C(金刚石,s) ΔH=+1.9 kJ/mol,则可判定金刚石比石墨稳定
C.NaOH(aq)+HCl(aq) =NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.4 kJ/mol,则含20 g NaOH的溶液与稀盐酸完全反应,放出的热量为28.7 kJ
D.CaCO3(s) =CaO(s)+CO2(g) ΔH>0,则该反应任何温度下都能自发进行


参考答案:C


本题解析:A中由于气态S的能量高于固态S的能量,所以气态S燃烧放出的热量多,但放热越多,△H越小,A不正确,a<b;B中石墨转化为金刚石是吸热反应,这说明石墨的总能量低于金刚石的总能量,所以石墨比金刚石稳定性强,B不正确;C中氢氧化钠的物质的量是0.5mol,放出的热量是28.7 kJ,C正确;D中反应是吸热反应,在高温下能自发进行,D不正确,答案选C。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,在注重对学生基础知识巩固和训练的同时,侧重对学生能力的培养,旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力。


本题难度:一般



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