高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

化学基本概念: 物质的组成、性质和分类 化学用语 化学常用计量 溶液和胶体 离子反应 氧化还原反应 化学基本理论: 物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 电解质溶液 电化学 常见无机物及其应用: 金属及其化合物 非金属及其化合物 无机综合与推断 物质结构与性质: 原子结构与元素性质 化学键与物质的性质 分子间作用力与物质的性质 有机化合物及其应用: 有机化合物的组成与结构 烃的衍生物 生活中的有机物 高分子化合物 有机合成与推断 化学与生活和技术: 化学与健康 化学与材料的制造、应用 化学与环境保护 化学与资源开发利用 化学与工农业生产 化学实验: 化学实验基础知识 物质的分离、提纯和检验 物质的制备、收集和净化 定量实验 实验方案的设计与评价 化学计算: 溶液浓度计算 pH计算 反应热计算 氧化还原、电化学的计算 反应速率与平衡的有关计算 晶体计算 有机物燃烧规律的计算 认识化学学科: 化学学科的特点 化学史 绿色化学

高中化学知识点归纳《葡萄糖和果糖》考点预测(2017年强化版)(二)
2018-03-17 07:22:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、选择题  
A.乙酸
B.葡萄糖
C.麦芽糖
D.甲酸甲酯


参考答案:D


本题解析:乙酸和葡萄糖不发生水解;麦芽糖最简式不符合CH2O;只有甲酸甲酯符合这三条要求。


本题难度:简单



2、选择题  通过实验来验证纤维素水解后生成葡萄糖,其实验包括下列一些操作过程,这些操作过程的正确排列顺序是(?)
①取小团棉花或几小片滤纸? ②小火微热,使成亮棕色溶液? ③加入90%的浓硫酸,用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状? ④稍冷,滴入几滴CuSO4溶液,并加入过量NaOH溶液使溶液中和至出现Cu(OH)2沉淀? ⑤加热煮沸
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①③②⑤④
D.①②③⑤④


参考答案:B


本题解析:纤维素水解需要浓硫酸做催化剂,而检验生成物葡萄糖的试剂是新制的氢氧化铜悬浊液。但该反应需要在碱性条件下进行,所以纤维素水解完成后,需要加入氢氧化钠溶液中和硫酸,所以正确的操作顺序是①③②④⑤,答案选B。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固与检验,有利于培养学生规范、严谨的实验设计能力,提高学生的学科素养。该题的关键是明确纤维素的水解原理以及检验葡萄糖的原理,然后结合题意灵活运用即可。


本题难度:简单



3、选择题  下列关于油脂的叙述中,不正确的是?
A.油脂没有固定的熔点和沸点,油脂是混合物
B.天然油脂大多是由混甘油酯分子构成的混合物
C.油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯,是酯的一种
D.油脂的水解叫皂化反应


参考答案:D


本题解析:油脂分为油和脂肪,为高级脂肪酸的甘油酯。油脂在碱性条件下的水解叫做皂化反应。


本题难度:简单



4、计算题  在星际云中发现一种高度对称的有机分子(Z),在紫外辐射或加热下可转化为其他许多生命前物质,这些事实支持了生命来自星际的假说。有人认为,Z的形成过程如下:(1)星际分子CH2=NH聚合生成X;(2)X 与甲醛加成得到Y(分子式C6H15O3N3);(3)Y与氨(摩尔比1:1)脱水缩合得到Z 。试写出X、Y和Z的结构简式。


参考答案:X的结构式? Y的结构式? Z的结构式


本题解析:从X是CH2=NH聚合反应产物,应试者当可写出其通式为-(-CH—NH-)n-。这里命题人已经预计到,许多学生会以为n值一定很大,以为凡聚合反应必得到高聚物,实在是设置的“陷阱”。其实,聚合反应不一定得到高聚物,中学课本里的乙炔聚合成苯就是典型例子。因此,编题人给出Y的分子式,意在帮助应试者“跳出陷阱”,联想到乙炔聚合为苯,反推出n=3,X是起始物的三聚体。该思路要求应试人首先要有“加成反应”的明确概念,懂得所谓“加成反应”是A+B=C,然后对比X(通式)和Y 以及甲醛的分子式,对Y 分子式这个信息进行加工——Y 分子中的所有氮原子必来源于亚甲胺(注:编题人为减少枝节未给出它的化学名称),既然Y 中有3个氮原子,说明Y 是由亚甲胺的三聚体与甲醛发生加成而得,由此得到X是C3H9N3,Y 的分子式与X 的分子式相减,得知与1分子亚甲胺三聚体反应的是3分子甲醛。这一信息加工过程也就同时得出了X和Y 都是环状分子的结论。羰基加成反应中学里确实讲过,但印象最深的恐怕是加氢,并归入还原,羰基加水,就已经“超纲”,编题人设想参加竞赛的选手有这个知识,并用以理解加胺(可理解为加氨”,这考察了应试者对氨与水的类似性的把握与否,能否将甲醛加水C=O双键打开的知识“迁移”于加氨)。最后,Y 与NH3发生缩合反应,编题人首先考察了应试者有没有缩合反应的基本图式:A+B=C+D的模式概念以及缩合反应从反应物“母体”里脱除的是“小分子”的概念,要求应试人找到氨分子与Y 分子的什么基团发生缩合,脱除什么小分子。脱水缩合在中学课本里讲到最多,应属于应试者已有的知识基础。只是Y 与氨的缩合脱去3分子水,不同于中学课本里的缩合反应,是需要应试者的思维十分敏捷、广阔的。若应试人从Y 的结构式里发现它有3个羟基,氨分子又有3个氢原子,本不难作这种带有相当程度创造性的思维。最后,Z 的结构的得出,编题人显然是在考察应试者空间感受能力的强弱。
评论:本题涉及到中学有机化学“聚合”、“加成”、“缩合”三个概念,若应试人确实把握中学课本中这三个反应类型的概念以及课本上的具体知识内容,就已经有了解出此题的知识基础。因此,笔者认为,此题在知识基础上没有超过中学化学。然而,此题的能力要求很高,要求灵活运用中学学到的基本知识创造未知知识的能力,同时也考察了应试者面对陌生的心理承受能力和应变能力。因此,这道试题应视为较成功的“知识要求低、能力要求高”的好题。赛场实情:好学生得解,差学生零分。得零分的原因有几种可能:一种可能是对聚合反应的内涵把握得太片面,以为只要聚合反应一定得到高聚物,或者对羰基加成反应缺乏基本概念;另一种可能是解题不灵活,不善于上下前后前后整体性地审题;第3种可能是创造性思维能力差,不善于用原有知识基础理解加工新信息得出新知识;第4种可能是空间感受能力差。编题人给出Y的分子式,不前不后,十分恰当。要求应试者对试题有整体性的把握,思路清晰地进行逻辑思维,“上下求索、左右逢源、前后呼应”。此题可能存在的问题是,命题人本来预计此题的主题完全是新的,因为在星际云中存在六次甲基四胺并假定它是由亚甲胺生成,是最近的文献报道,只是最后产物可能有的学生见到过,可能对解题有帮助,但这个知识点不是本题思路的主要出发点,说不上一定有帮助。


本题难度:一般



5、选择题  下列有关蛋白质的叙述中,不正确的是
A.蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,蛋白质析出,再加水也不溶解
B.人工合成的具有生命活性的蛋白质—结晶牛胰岛素,是1965年我国科学家最先合成的
C.重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒
D.浓HNO3溅在皮肤上,使皮肤呈黄色,是由于浓HNO3和蛋白质发生颜色反应


参考答案:A


本题解析:A、蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,蛋白质析出发生盐析,盐析是可逆的,因此再加水可以再溶解,A不正确;B、人工合成的具有生命活性的蛋白质—结晶牛胰岛素,是1965年我国科学家最先合成的,B正确;C、重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒,C正确;D、浓HNO3溅在皮肤上,使皮肤呈黄色,是由于浓HNO3和蛋白质发生颜色反应,D正确,答案选A。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考化学知识点归纳《阿伏伽德罗..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772