高考化学知识点归纳《原电池原理》练习题(六)
2019-06-28 22:49:31
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1、计算题 (6分)(1) 将铁片和铜片用导线连接并插入足量的CuSO4溶液中,当导线上有0.2mol电子通过时,从理论上分析铁片和铜片的质量变化(写出计算过程); (2) 将(1)的反应中的铜片和导线去掉,也能发生反应,同样发生0.2mol电子转移时,铁片上的质量又如何变化?(简要地写出计算过程)
参考答案:(1)铁片质量减少5.6g,铜片质量增加6.4g (2)铁片增重0.8g
本题解析:考查原电池的有关计算。在原电池中较活泼的金属作负极,失去电子,发生氧化反应。电子经导线传递到正极上,所以溶液中的阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。正极得到电子,发生还原反应。所以铁是负极,铜是正极,溶液中的铜离子得到电子而形成铜。如果不用导线相连,则铁直接和硫酸铜发生置换反应。 (1)铁比铜活泼,铁是负极,铜是正极,电极反应式分别是 Fe?-? 2e-?=? Fe2+?、?Cu2+?+? 2e-?=? Cu 56g? 2mol? 2mol? 64g 5.6g? 0.2mol?0.2mol? 6.4g 即铁片质量减少5.6g,铜片质量增加6.4g (2)去掉导线,则发生反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?~e-?~△m↑ 56g? 64? 2mol? 8g 0.2mol? 0.8g 即铁片增重0.8g。
本题难度:一般
2、选择题 用铅蓄电池电解苦卤水(含C1-、Br-、Na+、Mg2+)的装置如图所示?(a、b为石墨电极).下列说法中正确的是( ) A.铅蓄电池放电时,溶液的pH变小 B.铅蓄电池负极的反应式为:Pb-2e-+SO42-=PbSO4 C.铅蓄电池充电时,B极应与外电源负极相连 D.电解苦卤水时,电极首先放电的是H+
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参考答案:A、铅蓄电池放电时,电池反应式为Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,硫酸参加反应,所以溶液的PH值变大,故A错误. B、铅蓄电池放电时,负极上失电子发生氧化反应,电极反应式为:Pb-2e-+SO42-=PbSO4,故B正确. C、铅蓄电池充电时,阳极与电源正极相连,即B极应与外电源正极相连,故C错误. D、电解苦卤水时,阴极上氢离子得电子生成氢气,阳极上溴离子失电子生成溴单质,故D错误. 故选B.
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 有A、B、C、D四种金属,当A、B组成原电池时,电子流动方向A B;当A、D组成原电池时,A为正极;B与C构成原电池时,电极反应式为C2++2e-=C,B-2e-=B2+,则A、B、C、D金属性由强到弱的顺序为( )。 A.A>B>C>D? B.A>B>D>C C.D>A>B>C? D.D>C>A>B
参考答案:C
本题解析:根据:“当A、B组成原电池时,电子流动方向A B”可知金属性A>B;根据“当A、D组成原电池时,A为正极”可知金属性D>A;根据“B与C构成原电池时,电极反应式为C2++2e-=C,B-2e-=B2+”可知金属性B>C,综合可知金属性顺序为D>A>B>C。
本题难度:一般
4、填空题 (22分)如下图所示,A、B、C三个装置的烧杯中分别盛有足量的CuCl2溶液。
 (1)A、B、C三个装置中属于原电池的是_____________。 (2)A池中Zn是_____________极, Cu极发生_____________反应,电极反应为_____________。反应过程溶液中c(Cu2+)_____________(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)B池中C棒发生_________反应,电极反应为_________。B 池中的总反应为_ __。 (4)C池中Zn极的反应现象为 _____________。Cu极电极反应为_____________。反应过程溶液中c(Cu2+)_____________(填“变大”“变小”或“不变”)。
参考答案:(1)A(2)负 还原反应 Cu2++ 2e-="Cu" 变小(3)Cu2++ 2e-=Cu CuCl2 Cu+ Cl2↑ (4)有红色物质生成 Cu
本题解析:
本题难度:一般
5、填空题 理论上讲,任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“Cu+2Ag+ =2 Ag +Cu2+ ”设制一个化学电池(正极材料用碳棒),回答下列问题: 该电池的电解质溶液是?;负极发生?反应(填“氧化”或“还原”),电极反应式?
参考答案:(1)硝酸银 ,氧化反应, Cu -2e-=Cu2+
本题解析:原电池中较活泼的金属是负极,失去电子,发生氧化反应。电子经导线传递到正极,所以溶液中的阳离子向正极移动,正极得到电子,发生还原反应,据此可知铜是负极,失去电子,凡是氧化反应,电极反应式是Cu -2e-=Cu2+。银离子在正极得到电子,因此电解质溶液应该是硝酸银溶液。 点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。试题难易适中,基础性强,侧重考查学生灵活运用原电池原理解决实际问题的能力,有利于提高学生的逻辑推理能力和学习效率。该题的关键是明确原电池的工作原理,然后结合题意灵活运用即可。
本题难度:一般
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