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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点总结《化学平衡》考点预测(2019年强化版)(十)
2019-07-04 00:18:00 【

1、填空题  N2O5—是一种新型硝化剂,其性质和制备受到人们的关注.
(1)N2O5与苯发生硝化反应生成的硝基苯的结构简式是?
(2)2N2O5(g)→4NO2(g)+O2(g);ΔH>0
①反应达平衡后,若再通入一定量氮气,则N2O5的转化率将? (填“增大”、“减小”、“不变”)。
②下表为反应在T1温度下的部分实验数据:

t/s
0
500
1000
e(N2O5)/mol·L-1
5.00
3.52
2.48
则500 s内N2O5的分解速率为?
③在T3温度下,反应1 000 s时测得NO2的浓度为4.98 mol·L-1,则T2?T1。
(3)如图所示装置可用于制备N2O5,则N2O5在电解池的?区生成,其电极反应式为?


参考答案:
(1)-NO2。
(2)①不变
②0.00296 mol·L-1·s-1
③“<”或“小于”
(3)阴极;N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+。


本题解析:
(2)①反应达到平衡后,通入N2,对化学平衡无影响,所以N2O5的转化率不变。
②由v===0.00296 mol·L-1·s-1。
③反应的c(N2O5)=×c(NO2)=×4.98mol·L-1= 2.475mol·L-1,剩余的c(N2O5)为2.525mol·L-1>2.48mol·L-1,说明反应速率比T1慢,即T2<T1。
(3)由N2O4制取N2O5需要是去电子,所以N2O5在阳极区生成。电极反应式见答案。


本题难度:一般



2、填空题  (1)对于下列反应:2SO2 + O2  2SO3,如果2min内SO2的浓度由6 mol/L下降为2 mol/L,那么,用SO2浓度变化来表示的化学反应速率为____________,用O2浓度变化来表示的反应速率为_____________。
(2)下图表示在密闭容器中反应:2SO2+O22SO3 △H<0达到平衡时,由于条件改变而引起反应速度和化学平衡的变化情况,a b过程中改变的条件可能是        ;b c过程中改变的条件可能是           ;若增大压强时,反应速度变化情况画在c~d处.

(3)请用化学平衡移动知识解释久置的氯水(尤其是长期放置在见光环境),最后浅绿色消失,溶液变成稀盐酸:
                                                                         


参考答案:


本题解析:略


本题难度:一般



3、选择题  将4 mol A和2 mol B放入2L密闭容器中发生反应2A(g)+B(g)2C(g) △H<0。4s后反应达到平衡状态,此时测得C的浓度为0.6 mol/L。下列说法正确的是
[? ]
A.4 s内,v(B)=0.0075 mol/(L·s)
B.当c(A):c(B):c(C)=2:1:2时,该反应即达到平衡状态
C.达到平衡状态后,若只升高温度,则C的物质的量浓度减小
D.达到平衡状态后,若温度不变,缩小容器的体积,则A的转化率降低


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  把大气中的游离态的氮转化为氮的化合物的过程称为固氮。生物固氮和大气固氮(闪电时N2转化为NO)属于自然固氮,这远不能满足人类的需要。工业固氮(合成氨)是目前人工固氮的主要方法。有关大气固氮和工业固氮的平衡常数K值分别如下表一和表二。
表一:N2+ O2??2NO?

温度
27℃
2000℃
K值
3.84×10-31
0.1
?
表二:N2+ 3H22NH3?
温度
25℃
350℃
400℃
450℃
K值
5×108
1.847
0.507
0.152
(1)根据上表中的数据分析,下列说法正确的是_________。
A、N2+ O2??2NO是吸热反应
B、人类大规模模拟大气固氮是没有意义的
C、在常温下,增加工业固氮的容器的压强,K值会发生改变
D、工业固氮是放热反应
(2)向某密闭容器中加入4 mol NH3、1.2 mol H2和一定量的N2三种气体,一定条件下发生反应,各物质的浓度随时间变化如甲图所示[已知0~t1阶段保持恒温、恒容,且c(N2)未画出]。乙图为t2时刻后改变反应条件,反应速率随时间的变化情况,已知在t2、t3、t4、t5时刻各改变一种不同的条件。

①若t1="15" s,则t0~t1阶段的反应速率为v(H2)=   
②N2的起始物质的量为     
③反应达到平衡状态,下列说法中能表明已达到平衡状态的是?
A、单位时间内生成a molN2,同时生成3a mol H2?B、容器的总压强不再变化
C、混合气体的密度不再变化? D、三个H—H 键断裂的同时有六个H—N键断裂
④t4时刻改变的条件为  ?   ,t5时刻改变的条件为    ? 
⑤已知t0~t1阶段该反应放出或吸收的热量为Q kJ(Q为正值),试写出该反应的热化学方程式:____________________________________________________________________


参考答案:(1)ABD(2分)
(2)①0.02mol/(L·s)?②1.2mol (各1分)?③BD(2分)?④减小压强?升高?温度(各1分) ⑤2NH3(g) N2 (g)+ 3H2(g)?△H=+2.5QkJ/mol(2分)


本题解析:(1)A、从表一可以看出,随着温度的升高,K值增大,表明正向是吸热的方向,正确;B、从表一数据还可以看出,即使是升高到2000℃ ,氮气与氧气生成一氧化氮的平衡常数也只达到0.1,但是对于人工合成氨来说,就是在25℃ ,其平衡常数也达到了5×108,表明人类大规模模拟大气固氮是没有意义的,这种说法正确;C、K值只随温度的改变而改变,不随压强的改变而改变,错误;D、从表二可以看出,温度越高,平衡常数越小,表明正向是一个放热的方向。正确。
(2)反应速率是指单位时间内浓度的改变量:①
②从图中可以计算出这容器的体积为:4L。
因为化学反应速率的比等化学计量数之比,因此:
那么N2的起始物质的量为?
③A、单位时间内生成a molN2,同时生成3a mol H2,这种关系不管平衡与否,一直存在,不能作为达到平衡的标志,错误;B、氨气分解生成氮气和氢气,是一个体积增大的反应,当混合气体的总压强不再变化时,意味着反应的各物质的量已不再随时间的改变而改变,即达到平衡状态,正确;C、与B和道理一样,正确;D、三个H—H 键断裂的同时有六个H—N键断裂,这种关系是始终存在的,不管平衡与否。
④t4时刻正逆反应速率都减小,且逆反应速率减小的程度大,表明平衡正向移动,而正向是吸热和体积增大的方向,因此只能是减小压强;t5时刻正逆反应速率都增在,且正反应速率增大的程度大,表明平衡正向移动,而正向是吸热和体积增大的方向,因此只能是升高温度。
⑤2NH3(g) N2 (g)+ 3H2(g)?△H=+2.5QkJ/mol(2分)。


本题难度:一般



5、填空题  在温度为298K时,将0.10 mol无色的N2O4气体放入1L抽空的密闭容器中,出现红棕色,直至建立N2O4(g)2NO2(g)的平衡。下图表示测定N2O4的浓度与时间关系的曲线(纵坐标为N2O4的浓度,横坐标为时间)。

?


?
(1)计算在2s至4s时间内,NO2的平均生成速率为?。(2)若在相同情况下最初向该容器充入的是二氧化氮气体,要达到同样的平衡状态,二氧化氮的起始浓度是?mol·L-1。
(3)在温度为298K时,达到平衡时四氧化二氮的转化率α1等于?。化学平衡常数为?
(4)若在7s时向该密闭容器中再充入0.10 mol N2O4气体,此时平衡向?方向移动(填“正”或“逆”);再次达平衡时,总计0.20 mol N2O4的转化率为α2,正确的是? (? )
A.α2<α1? B.α2>α1? C.α2=α1? D.无法判断。
(5)下表是不同温度下测定的该反应的化学平衡常数。
T/K
310
320
K值
0.38
0.42
?
据此判断该反应正反应是?反应(填“吸热 ”或“放热”)
(6)若其他条件不变,反应在398K条件下进行并达到平衡,此温度下N2O4的浓度随时间变化的曲线(以298K条件下进行并达到平衡的曲线作为参照)正确的是? (? )


参考答案:


本题解析:(1)由图像可知2s至4s时间内N2O4的浓度变化为0.02 mol/L,根据v=△c/△t结合反应速率之比等于化学计量数之比计算可得,注意写清单位;
(2)对于一定条件下的可逆反应,无论反应从正向开始还是从逆向开始,只要最初加入的物质的量相当,就会达到同一平衡状态。由图像可知c(N2O4)的初始浓度为0.10mol/L,要达到同样的平衡状态,二氧化氮的起始浓度是0.20mol·L-1
(3)根据N2O4的起始浓度和转化浓度求出转化率;根据N2O4和NO2的平衡浓度和平衡常数表达式求平衡常数;
(4)对于一定条件下的可逆反应N2O4(g)2NO2(g)达平衡后再充入0.10 mol N2O4气体,增大了反应物浓度平衡向正向移动;再加入N2O4后,平衡状态相当于增大压强,平衡左移,N2O4的转化率减小;
(5)由表中数据可知,温度升高,平衡常数增大,则说明升高温度,平衡向正反应方向移动,则正反应为吸热反应;
(6)可逆反应N2O4(g)2NO2(g) 正反应为吸热反应,升温平衡向正向移动,N2O4的平衡浓度减小,升温反应速率加快,可缩短达平衡的时间,结合图像选C。


本题难度:困难



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