1、实验题  （12分）NO很容易与许多分子迅速发生反应，科学家发现在生物体中不断地产生NO，用于在细胞和细胞间传递信息；NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒气体，某学生为防止污染，用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置，如图甲所示。

打开分液漏斗的活塞使反应进行，在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的，原因是_________________________________(写化学方程式)。
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO，某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始时，可以在U形管右端观察到无色的NO气体。长玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解，需要通入标准状况下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防止环境污染的角度考虑，下列4种方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)，理由是__________________________________。

参考答案：（1）3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑?（2）2NO+O2=2NO2
（3）接收被气体压出U形管的液体，防止稀硝酸溢出?（4）2.24L
(5)?丁?制取相同质量的Cu(NO3)2，丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不产生污染环境的气体? (每空2分，共12分)

本题解析：（1）硝酸是氧化性酸，和铜反应的方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑。
（2）NO极易被氧气氧化生成红棕色的NO2，方程式为2NO+O2=2NO2。
（3）由于反应中生成的NO难溶于水，导致压强增大，所以长玻璃导管的作用是接收被气体压出U形管的液体，防止稀硝酸溢出。
（4）12.8g铜是0.2mol，失去电子是0.4mol；由于最终NO又生成硝酸，说明铜失去的电子被氧气得到，根据电子的得失守恒可知，氧气的物质的量是0.1mol，标准状况下的体积是2.24L。
（5）甲乙中均产生大气污染物，丙中原子利用率不高，且氯气有毒，所以正确的答案选丁。

本题难度：一般

2、选择题  下列反应起了氮的固定作用是（?）
A．N2和H2在一定条件下反应生成NH3
B．NH3经催化氧化生成NO
C．NO与O2反应生成NO2
D．由NH3制碳铵或硫铵

参考答案：A

本题解析：游离态的氮转化为化合态的氮的过程属于氮的固定，所以选项A正确，其余都是错误的。答案选A。

本题难度：简单

3、填空题  (6分)下列事实反映了硝酸的什么性质：①不稳定性②强氧化性③强酸性
⑴硝酸应贮存在棕色试剂瓶中　　　　　　　　　；⑵Ag与稀硝酸作用制取AgNO3　　　　　　　；⑶可用稀硝酸与CaCO3作用制取CO2。

参考答案：⑴.①　⑵②③⑶③

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中，你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是（?）
A．MgMg(NO3)2
B．MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C．MgMgOMg(NO3)2
D．MgMgSO4Mg(NO3)2

参考答案：C

本题解析：该法耗用的原料少且不产生污染物。

本题难度：一般

5、选择题  某同学利用如图所示装置进行实验，一段时间后，水沿导管缓慢上升。下列说法错误的是(　　)。

A．实验过程中气球体积会发生变化
B．广口瓶中液体的pH减小
C．广口瓶中有化合反应发生
D．试管中不可能发生分解反应

参考答案：D

本题解析：铜与浓硝酸反应生成的NO2气体进入广口瓶中，与水反应生成NO，NO可能再与水上方的O2化合生成NO2，气体进入气球使其体积变大；广口瓶中有硝酸生成，液体的pH减小；试管中有浓硝酸，有可能发生浓硝酸的分解反应。

本题难度：一般