1、实验题 为了探究铜与浓硫酸的反应,某研究性学习小组做了如下实验
①在放有铜片的圆底烧瓶中加入10mL浓硫酸,加热煮沸10min(如图所示)后,所得固体分离除去未反应的铜片,再经水洗仍有大量黑色不溶物。
②取少量不溶物,向其中加入几滴浓硝酸,产生大量红棕色气体。
③取少量不溶物,向其中加5mL酒精,充分振荡后,静置、过滤,把滤液移入盛有水的小试管中,振荡,出现浑浊。
④取少量不溶物,向其中加入3mL氨水,振荡,溶液呈无色,在空气中静置,溶液变为深蓝色。
⑤取少量不溶物,向其中加入浓盐酸并加热,沉淀几乎全部溶解。为了解释上述现象,学习小组通过查阅资料了解到。
a.铜与浓硫酸反应的不溶性副产物可能有:CuS、Cu2S、Cu2O、S等物质;
b.CuS和Cu2S都能溶于热的浓盐酸;
c.Cu2O能溶于氨水生成无色的[Cu(NH3)2]+,[Cu(NH3)2]+在氨水中被空气中的氧气氧化成深蓝色的
[Cu(NH3)4]2+。
回答下列问题:
(1)实验结束后,装置C中的溶液中可能含有的溶质有__________________。
(2)第②步操作要注意的问题是_________________________;对比①②两步操作中的现象,你能得到的结论是_________________________。
(3)第③步操作中出现的沉淀是__________________,请解释出现这一现象的原因_______________。
(4)写出④步涉及的离子方程式______________________________。
(5)综合分析铜与浓硫酸的反应,生成的不溶物是___________________________。
(6)某工厂拟用废铜屑制备硫酸铜,请你分析利用上述实验原理是否可行。若可行,请说明理由____________________________________。若不可行,请设计更合理的实验方案(用化学反应方程式表示)
______________________________。
2、实验题 (12分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。某化学探究学习小组选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中实验装置,A是制取CO2的装置,D中装有过氧化钠,进行实验来证明过氧化钠可作供氧剂。
(1)填写表中空格:
仪器
| 加入试剂
| 加入该试剂的目的
|
B
| 饱和NaHCO3溶液
| ?
|
C
| ?
| ?
|
E
| 饱和NaOH溶液
| ?
|
(2)若无C装置,可能发生的干扰反应的化学方程式为??。
(3)试管F中收集满气体并从水中取出后,下一步实验操作是?。
3、实验题 为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置,分别进行了甲、乙两次实验
实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应。在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2,在通入CO2之前,关闭K1和K2。在试管Ⅰ内装入试剂X后,打开K1和K2,通入CO2,几分钟后,将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上,观察到木条不复燃,且Ⅱ中的淡黄色没有变化。
实验乙:潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应。在试管Ⅰ内装入试剂Y,其他操作同实验甲。观察到木条复燃,且Ⅱ中的淡黄色变为白色。
试回答下列问题:
(1)在装入Na2O2后,通入CO2前,关闭K1和K2的目的是_____________________________。
(2)在实验甲中,试剂X是________;在实验乙中,试剂Y是____________。
(3)根据上述两个实验现象,得到的结论是_____________________________。
(4)为了确保实验现象的准确性,制备CO2所用的反应物最好选用________(填编号)。
A.大理石 B.小苏打 C.烧碱 D.盐酸 E.稀硫酸 F.稀硝酸
4、简答题 按要求填写下列实验报告:
| 实验内容 | 主要实验操作 | 主要结论 ① 除去FeSO4溶液中的少量Fe2(SO4)3, ______,过滤 离子方程式为: ② 证明SO2既有漂白性又有还原性 主要现象为: ③ 证明还原性: I->Cl- 取样,______ ______. 离子方程式为: ④ 证明CO2具有一定的氧化性(助燃性): 化学方程式为:
5、实验题 木炭与浓H2SO4加热反应的化学方程式为: C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O 为检验该反应的三种产物,某课外兴趣小组设计了如下装置进行实验(夹持装置未画出)。
请回答下列问题: (1)仪器a的名称是___。 (2)装置A中观察到的现象是____。 (3)装置B的作用是____ 。 (4)装置E中的试剂为____,用于检验___。
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