1、实验题  用实验确定某酸HA是弱电解质。甲乙两个同学由于手上药品不同（玻璃仪器蒸馏水均有），甲同学有pH试纸，乙同学有锌粒，请补全两同学的方案（包括能证明HA是弱电解质的实验现象结论）：
(1)甲：①称取一定量的HA配制0.1mol/L的溶液100mL；
②________________ 能证明HA是弱电解质的实验结论是______________。
(2)乙：①用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸，分别配制pH＝1的两种酸溶液各100mL；
②__________________________；
③______________________________;能证明HA是弱电解质的实验结论是______________
(3)在两个方案的第①步中，都要用到的定量仪器是__________。

参考答案：（1）用pH试纸测出该溶液的pH值? ；若测出该溶液的pH值大于1，证明HA为弱酸
（2）乙：
②分别取这两种溶液各10mL，加水稀释为100mL；（稀释相同倍数即可）
③各取相同体积的两种稀释液装入两个试管，同时加入纯度相同的锌粒，观察现象 ；
HA溶液中放出氢气速率明显快于盐酸（或者与过量锌反应产生氢气HA溶液明显多于盐酸），说明HA是弱电解质
（3）100mL容量瓶

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  下图所示是完成1，2-二氯乙烷某些性质得实验装置。

(1)按图所示连接好仪器后，首先应进行的操作是_______________
(2)在试管A里加入2?mL?1，2-二氯乙烷和5mLl0％的NaOH乙醇溶液，再向试管里加入几小块碎瓷片。加入碎瓷片的作用是________________?。
(3)用水浴加热试管A里的混合物(其主要生成物仍为卤代烃)，试管A中发生反应的化学方程式是_____________，其反应类型是__________。
(4)为检验产生的气体，可在试管B中盛放______________，现象是_____________；向反应后试管A中的溶液里加入足量的稀硝酸，再加入几滴AgNO3溶液，现象是_____________?。

参考答案：(1)检查装置的气密性?
(2)防止暴沸
(3)；消去反应?
(4)溴水或高锰酸钾酸性溶液；溶液褪色；产生白色沉淀

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  （12分）补铁药物“速力菲”说明书部分内容摘录：
【规格】每片含琥珀酸亚铁0.1g
【组成与性状】内含Fe2+34.0%～36.0%的无水碱式盐，为薄膜糖衣片
【适应症】用于缺铁性贫血症预防及治疗
【用量用法】成人预防量0.1g／日，治疗量0.2g～0.4g／日；小儿预防量30～60mg／日，治疗量0.1g～0.3g／日
【储藏】在避光、密封、阴凉处保存
【药物相互作用】与维生素C同服，可增加本品吸收；该药片在水和乙醇中溶解度不大。
现某学校化学实验小组，为了检测“速力菲”药片中亚铁元素的存在，设计了如下几组实验：
Ⅰ、理论设计方案：?甲组同学按照设计的方案完成实验，但遗憾的是他们没有得到预期的实验结果，
（1）甲组实验失败的可能原因：________________________________________________ 。
乙组同学认真思考了甲组实验失败的原因，模拟药片服用后在人体中溶解的变化过程，重新设计并完成下列实验：

（2）若试剂1为盐酸；则试剂2为________________________________。
丙组同学对乙组实验中最后红色褪去的现象产生了研究兴趣，探讨褪色的原因，根据微粒的组成，他们认为有两种可能的原因：
[Fe（SCN）]2+络离子中的三价铁被还原为亚铁?
②?。
（3）请你对其中一种可能进行实验验证：________________________________
实验方案（用文字述）：________________________________________________ ,
根据预期现象判断结论：________________________________________________________ 。
Ⅱ、（4）称量“速力菲”1.0 g，将其全部溶于稀硫酸中，配制成100.00 mL溶液，取出20.00 mL，用0.01000 mol/L的KMnO4溶液滴定。三次操作读数如下：

参考答案：（12分）（1）该药片在水中溶解度不大，少量溶解后的溶液中几乎不存在Fe2+离子，所以得不到预期的实验现象。（2分）
（2） KSCN溶液 （2分）
[Fe（SCN）]2+络离子中的SCN—被双氧水氧化（2分）?
（3）在褪色后溶液加入FeCl3溶液溶液（2分）
现象：变红色?结论：褪色原因是因为①；不变红色?结论：褪色原因是因为②
或在褪色后溶液加入加入KSCN溶液?（2分）
现象：变红色?结论：褪色原因是因为②；不变红色?结论：褪色原因是因为①
（4）16.83%（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、实验题  下图是某学生设计的实验室制备干燥Cl2及吸收多余氯气的实验装置图，请回答：

（1）指出上述图中的各处错误：
①_________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③_________________________________________________________；
④________________________________________________________。
（2）在改过后的装置中，下列物质的作用分别是：
①饱和食盐水_________________________________________；
②浓硫酸____________________________________________；
③NaOH溶液_________________________________________。

参考答案：（1）①不能用稀盐酸，而应用浓盐酸　②应有加热装置，应用酒精灯加热　③盛浓硫酸和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒　④两洗气瓶里进气导管和出气导管的长短不对（2）①除去Cl2中的氯化氢　②除去氯气中的水蒸气　③吸收多余的氯气

本题解析：（1）实验室制取氯气需要浓盐酸，并在加热的条件下进行。生成的氯气中含有水蒸气和氯化氢，应该先除氯化氢，后除水蒸气，且应该是长口进，短口出，所以错误有①不能用稀盐酸，而应用浓盐酸　②应有加热装置，应用酒精灯加热　③盛浓硫酸和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒　④两洗气瓶里进气导管和出气导管的长短不对。
（2）①氯化氢极易溶于水，所以饱和食盐水的作用是除去Cl2中的氯化氢。
②浓硫酸具有吸水性，因此浓硫酸的作用是除去氯气中的水蒸气。
③氯气有毒，需要尾气处理，则氢氧化钠溶液的作用是吸收多余的氯气。
点评：该题以氯气的制取载体，侧重对学生实验能力的考查，涉及装置的选择、气体的净化、除杂、收集、尾气处理以及实验分析与评价，有利于培养学生规范、严谨的实验设计能力，有利于提升学生的学科素养。明确实验原理是答题的关键。

本题难度：一般

5、实验题  2004年2月3日，美国“机遇”号火星车向地球传回了火星土壤的显微照片，显示的是“机遇”号火星车的着陆区域--“梅里迪亚尼平面”，从照片上可以看出该地为红色和桔色（两种颜色近乎红棕色），所以可能存在赤铁矿（主要成分是Fe2O3）。试回答下列问题。
（1）人们从“机遇”号火星车所发回的实物照片的红色和桔色，来推断火星上可能存在着赤铁矿，这是利用了物质的颜色这一_________性质对物质的存在进行推测的。如果要进一步确定这种推测是否正确，必须通过实验验证。
假设有一块火星矿物样品，请同学们用学过的知识设计化学实验来证明该火星矿物中是否有三价铁元素。
（2）实验原理：__________________________。实验用品：锤头、研钵（研杵）、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、试管、滴管、稀盐酸、KCNS溶液。
（3）实验步骤及方法：
①__________________________。
②__________________________。
③__________________________。
④__________________________。
（4）实验结果分析及结论：__________________________。

参考答案：（1）物理
（2）Fe2O3+6H+==2Fe3++3H2O，Fe3+遇到KCNS溶液变为红色
（3）
①样品处理：将样品用锤头敲碎，放置在研钵中研细备用。
②溶解：将研磨好的样品粉末倒入烧杯，加10mL稀盐酸，用玻璃棒搅拌片刻。
③过滤：取②中混合物液体过滤。
④检验：取2mL滤液加入到试管中，然后向试管中滴加2滴KCNS溶液，观察溶液的颜色变化。
（4）若溶液变为红色，则原火星矿物样品中含有三价铁元素。

本题解析：

本题难度：困难