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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考化学知识点总结《物质组成与性质实验方案的设计》答题技巧(2020年最新版)(四)
2021-02-18 06:49:10 【

1、选择题  下列各图所示的实验原理、方法、装置和操作正确的是

A.①干燥Cl2
B.②检验K2CO3中的K+
C.③石油的蒸馏
D.④吸收NH3


参考答案:
B


本题解析:
本题考查基本实验操作。A选项应该是长进短出,错误;石油蒸馏实验中,温度计的下端与支管口下端相平,C选项错误;D选项会发生倒吸,错误。


本题难度:一般



2、选择题  下列实验中,由于错误操作导致所测出的数据一定偏低的是
A.用量筒量取一定体积液体时,俯视读出的读数
B.用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液测碱液浓度时,酸式滴定管洗净后,没有用标准盐酸润洗,直接着装标准盐酸滴定碱液,所测出的碱液的浓度值
C.测定硫酸铜晶体结晶水含量时,加热温度太高使一部分硫酸铜发生分解,所测出的结晶水的含量
D.做中和热测定时,在大小烧杯之间没有垫碎泡沫塑料(或纸条)所测出的中和热数值


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:一般



3、选择题  下列实验现象预测正确的是(? )


A.振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,颜色无变化
C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应


参考答案:D


本题解析:A项,振荡后静置,Br2与NaOH反应,上层溶液颜色褪去;B项,蔗糖与浓硫酸反应生成SO2、CO2,酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去;C项,微热稀硝酸片刻,生成NO,溶液中有气泡产生,由于NO与O2反应生成NO2,广口瓶内气体变为红棕色;D项,继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,生成氢氧化铁胶体,当光束通过体系时可产生丁达尔效应


本题难度:简单



4、选择题  下列有关实验的表述中,错误的是(?)
A.除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸馏,收集馏出物
B.检验淀粉的水解产物:在用酸作催化剂的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液,然后加热,观察是否有红色沉淀生成
C.除去乙酸乙酯中的乙酸:加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层
D.银氨溶液的配制:在洁净的试管中加2% AgNO3溶液1~2 mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止


参考答案:B


本题解析:A、生石灰氧化钙极易吸水生成氢氧化钙,因此除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸馏,收集馏出物即可,A正确;B、淀粉水解在酸性条件下进行,而醛基与新制氢氧化铜悬浊液的反应是在碱性条件下进行的,故B不正确;C、饱和碳酸钠溶液可以降低乙酸乙酯的溶解度,吸收乙酸,所以除去乙酸乙酯中的乙酸:加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层,C正确;D、在洁净的试管中加2% AgNO3溶液1~2 mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止,此时所得溶液是银氨溶液,D正确,答案选B。


本题难度:一般



5、实验题  (16分)配制200mL0.5 mol·L-1的NaOH溶液,请回答下列问题:
Ⅰ、请将下述实验步骤中缺少的文字请补充完整
(1)实验中选用的仪器除托盘天平、砝码、镊子、量筒、玻璃棒外还必须用到?
??仪器。
(2)计算:所需NaOH的质量为??g;
(3)称量:用托盘天平称量时,首先将托盘天平调平,将 ?放在天平的左盘上称量其质量,再添上?g砝码后,向左盘加NaOH固体到平衡为止;
(4)溶解:向盛有NaOH的烧杯中加入70mL水并用玻璃棒?使其溶解;
(5)转移:将步骤(4)中溶液用玻璃棒 ?注入容量瓶中,在烧杯中加入少量的水,小心洗涤2—3次后并将洗涤液移入容量瓶中 ;
(6)定容:继续往容量瓶中加水至液面接近刻度线? cm处,改用?加水至刻度线,注意视线与??保持水平,加盖摇匀。
(7)贮存: 将溶液倒入试剂瓶中保存,贴上标签注明溶液的浓度和配制日期。


参考答案:(8分)
Ⅰ、(1)250mL容量瓶?胶头滴管?小烧杯 药匙(3分,答前三个即得3分)
(2)5.0 (写小数点后一位给2分)
(3)小烧杯(1分)? 5.0(1分)?(4)搅拌(1分)?(5)引流(1分)
(6)1~2cm?(1分)胶头滴管(1分) 刻度线(1分)
Ⅱ、误差分析:偏高?无影响?偏低?偏高(各1分)


本题解析:略


本题难度:一般



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