1、选择题  下列制取气体的方案，可以直接采用如图所示装置进行的有(　　)

①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀盐酸制取CO2
③用KClO3和MnO2制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Cu和浓HNO3制取NO2
A．①④　　
B．①②④
C．①②⑤
D．①②④⑤

2、实验题  实验室制取的乙烯常含有少量二氧化硫，现设计如下实验，确认混合气体中有乙烯和二氧化硫。

(1)a、b、c、d装置可盛放的试剂是：a________，b______，c_____，d______。
A．品红溶液
B．NaOH溶液
C．浓硫酸
D．酸性高锰酸钾溶液

(2)确定含有乙烯的现象是_________________________________________________。

3、选择题  用下列实验装置完成对应的实验，能达到实验目的是（　　）
A．


制取并收集乙炔
B．


比较NaHCO3、Na2CO3对热稳定性
C．


吸收多余的NH3
D．


实验室中制取少量乙酸乙酯

4、实验题  （14分）某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠（NaClO）的制备与性质等进行了探究。
甲同学：为制备消毒液，探究并制作了一种家用环保型消毒液（NaClO溶液）发生器，设计了如图所示的装置，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。

请完成下列问题：若通电时，为使生成的Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，则电源的a电极名称为?????????????????极（填“正”、“负”、“阴”或“阳”）；装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为：?????????????????????????。
乙同学：从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容，摘录如下：
主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000－10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。
请完成以下实验探究过程：
I．阅读材料，根据学过的知识判断问题???
（1）室温条件下，该消毒液（NaClO）的不显中性的原因是（用离子方程式表示）
_____________________。
（2）该消毒液还具有的化学性质是_________（填序号）。
A．强氧化性?? B．强还原性?? C．不稳定性??? D．漂白性??? E．弱酸性
（3）从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的主要原因是（用化学方程式表示）
_???????????????????。
II．确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。
III．设计方案，实施探究
（1）用烧杯取少量样品，将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯，浸泡一段时间。
预期的实验现象是_________________________________。
（2）为了进一步探究铁钉在该漂白剂（NaClO）溶液中的腐蚀原理，丁同学设计了如下图实验装置，写出碳（C）极上发生的电极反应式：?????????????????????????????。

5、填空题  铜是一种重要的金属元素，位于元素周期表第ⅠB族，+1价的铜与氯离子结合的生成的CuCl是一种难溶物质，但它可与过量的Cl－形成可溶于水的络离子[CuCl2]－。含铜最丰富的天然资源是黄铜矿(CuFeS2)。
（1）目前有一种湿法冶炼技术，以黄铜矿为主要原料来生产铜、铁红颜料和可用于橡胶硫化的硫单质，原料的综合利用率较高。其主要流程如下：

①请完成反应Ⅰ中FeCl3与CuFeS2反应的化学方程式：
CuFeS2 + ??????FeCl3 = ????????????+4 ?????????+ 2S。
②写出反应Ⅳ中发生反应的离子方程式：
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
③反应Ⅲ是FeCO3在空气中煅烧，其化学方程式是
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
④已知Cu+在反应V中发生自身氧化还原反应，歧化为Cu2+和Cu。则反应Ⅴ所得溶液A中含有的溶质有???????????????????????????????????。
（2）传统工艺从黄铜矿冶炼粗铜的技术，是将精选后的富铜矿砂与空气在高温下煅烧，使其转变为铜。与上面湿法冶炼技术方法比较，新方法的优点是???????????????????????????????????、?????????????????????????????????????。