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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点总结《探究性实验的设计与评价》高频考点巩固(2017年最新版)(一)
2017-01-12 19:20:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  某校研究性学习小组设计了如下实验步骤来提取碘:
①加H2O2②将海带烧成灰,向灰中加水搅拌③加CC14振荡④过滤⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为???????

A.②→④→①→③→⑤
B.②→①→③→④→⑤

C.③→①→②→⑤→④
D.①→③→⑤→②→④



2、选择题  用氯气消毒过的自来水配制下列溶液时,会使所配的溶液的溶质发生变化的是(???)
①NaOH?②AgNO3?③Na2CO3?④NaBr?⑤KI
A.只有①②
B.只有①④⑤
C.只有②④⑤
D.①②③④⑤



3、实验题  利用铝热反应焊接钢轨的原理是2Al+Fe2O32Fe+ Al2O3。某研究小组在实验室利用简易装置进行铝热反应。发现生成的铁呈疏松的褐色硬块。小组成员推测主要原因是产物铁含杂质较多,并进一步探究褪褐色硬块的组成。
样品处理:将褐色硬块处理成粉末状。
(1)研究小组首先取少量粉末加入???????????????????溶液中,发现粉末部分溶解,但没有气泡产生,实验结论是:粉末中含有Al2O3而没有Al。
(2)根据以述实验判断该褐色硬块的组成基本确定为Fe、Fe2O3、Al2O3。
提出假设:
假设1:固体粉末中除Al2O3外还有Fe;
假设2:固体粉末中除Al2O3外还有?????????????????????????????;
假设3:固体粉末中除Al2O3外还有Fe和Fe2O3。
实验实施:
(3)请以上述粉末为样品,验证其组成。限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、药匙、过滤器;20%KSCN、3mol/LNaOH、3mol/LHCl、3mol/LHNO3、3mol/LCuSO4、0.01mol/LKMnO4、蒸馏水。
根据你设计的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论。

实验操作
预期现象和结论

步骤1:取少量粉末于烧杯中,加入足量3mol/LNaOH溶液,充分搅拌,过滤,洗涤。
?

步骤2:将步骤1的滤渣转移到烧杯B中,加入足量?????????????,充分搅拌,过滤,洗涤。
有红色固体生成,说明粉末中含有
???????????????????????????

步骤3:将步骤2的滤渣转移到烧杯C中,
???????????????????????????????
???????????????????????????????
?
???????????????????????????????
??????????????????????????????
说明粉末中含有Fe2O3。(1分)


?



4、填空题  室温下,将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了蓝色沉淀。为了确定沉淀的组成,某研究性学习小组进行了以下试验和研究。
(一)【提出假说】
假设一:两者反应只生成CuCO3沉淀;
假设二:两者反应只生成Cu(OH)2沉淀;
假设三:????????????????????????????????????????
(二)【理论探究】
查阅资料:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水;
KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10??? KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20
若只由此数据结合适当计算来判断,假设??????????????是正确的。
(三)【实验探究】
步骤一:将CuSO4溶液倒入等浓度等体积的Na2CO3溶液中并搅拌,有蓝色沉淀生成。
步骤二:将沉淀从溶液中分离出来,其操作方法为:①过滤 ,②??????,③干燥。???????????
步骤三:利用下图所示装置,进行定量分析:

① A装置中玻璃仪器的名称是??????????????
② 仪器组装好后首先要进行的实验操作是?????????????????
③ 实验结束时通入过量的空气的作用是 ?????????????????
④ 数据记录:

?
B装置的质量(g)
C装置的质量(g)
D装置的质量(g)

实验前
15.4
262.1
223.8

试验后
6.1
264.8
230.4


(四)【实验结论】
利用上述数据初步判断该沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物质的量之比为????????????????????。若所得沉淀是纯净物而不是混合物,请写出该物质的化学式?????????????????????????????????



5、实验题  (16分)Fe、Cu都是人类较早使用的金属,某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题:
(1)甲同学完成了Fe、Cu分别与S、Cl2反应的实验,下列物质中不可能为甲同学实验得到的生成物是???????
A.FeCl3
B.FeCl2
C.CuCl2
D.FeS


(2)乙同学为验证Fe能和热的浓HNO3反应,设计了如上图所示的实验装置,请说出装置B的作用:??????????????????????????????。开始加热前????????(填“有”或“无”)明显现象。
(3)当乙同学实验结束时,铁完全溶解,试管液面上方为无色气体,试管上部为红棕色气体,此时丙同学用所得的溶液进行如下实验和探究:
①在所得的溶液中加入一小块Cu片,结果Cu片先逐渐溶解,并伴随其他现象,反应一段时间后不再溶解。丙同学依据反应现象得出Cu片溶解的原因可能是和过量的HNO3发生反应。他依据的反应现象是????????????????????????????????????????????????????????;该反应的离子方程式为??????????????????????????????。你认为Cu片溶解是否还有另一原因,若有请用化学方程式表示其理由:????????????????????????????????(若无此空不填)
②请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。说明具体的操作和实验现象??????????????????????????????????????????????????????????
③丙同学实验结束后加水稀释后得到溶液500mL,假设实验全过程硝酸只被还原成NO和NO2共0.02 mol并测得溶液中Fe2+和Cu2+浓度均为0.02 mol/L,则NO3-的物质的量浓度为???
mol/L。生成NO气体的体积为 _________________L(标准状况)。
(4)本次探究实验用掉密度为1.5g·cm-3质量分数为95%的浓硝酸3mL,超出实际参加反应的量其原因有(写出两点):①?????????????????????????????????????????????



Tags:高考 化学 探究性实验的设计与评价 题库 知识点 汇总 高中
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