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1、填空题 (10分(1)和(3)各3分其余每空2分)下图是甲、乙两位同学探究铜与稀硝酸反应还原产物的实验装置图,请图回答下列问题:

(1)写出铜和稀硝酸反应的离子方程式 。
(2)实验装置甲能否证明铜和稀硝酸反应的产物是NO气体 (填:“能”或“不能”)请阐述理由(包括化学方程式)是
(3)若用实验装置乙进行实验,检查装置气密性的操作是
参考答案:
本题解析:略
本题难度:简单
2、实验题 为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。

(1)实验时,为在E烧瓶中收集到NO,以便观察颜色,必须事先赶出去其中的空气。其中第一步实验操作为_______________。如何确定E中空气已被赶尽____________。
(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的离子方程式为_________________。
(3)如何证明E中收集到的是NO而不是H2?________________?。一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是_______________。
(4)装置D的作用是_____________________。
参考答案:(1)将装CaCO3的干燥管下移与稀HNO3反应产生CO2;
本题解析:
本题难度:一般
3、实验题 图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。


(1)图Ⅰ中仪器B的名称:_______________________。
(2)①同学甲利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO2气体,请在方框内画出用集气瓶收集NO2的装置图(含尾气处理装置)。
②B中发生反应的离子方程式为________________。
(3)同学乙利用图Ⅰ装置通过称量反应前后C的质量,确定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量。A中加入稀硫酸,B中加入Na2CO3和NaCl固体混合物,C中加入碱石灰。该装置存在较多缺陷,从而导致实验误差较大,请你说出其中的两点缺陷:
①_________________________; ②_________________________。
(4)同学丙利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体,并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质。A中加入浓氨水,C中加入碱石灰,E内放置催化剂(铂石棉),按气流方向a→b→c→h连接各仪器。

①B内需加入固体试剂的名称为____________________,B中能产生氨气和氧气混合气体的原因是____________________________________。
②实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有_________性,E中发生反应的两个化学方程式为:____________________________和2NO + O2 =2NO2。
参考答案:(1)圆底烧瓶(2)①
本题解析:
本题难度:困难
4、简答题 硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称海波,它可看成是用一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成.某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,并通过实验探究Na2S2O4的化学性质.
[提出问题]Na2S2O3与Na2SO4结构相似,化学性质是否也相似呢?
[实验探究]取适量Na2S2O4晶体,溶于水中制成Na2S2O3溶液,进行如下探究.
实验操作
实验现象
现象解释(用离子方程式表示)
探究① A.______ a.溶液pH=8 i.______ B.向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 b.______ ii.S2O32一+2H+═ S↓+SO2↑+H2O 探究② C.向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 c.氯水颜色变浅 iii.______
[实验结论]探究①:______. 探究②:______. [问题讨论] (1)甲同学向“探究②”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由______. (2)请你重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化.你的方案______.
参考答案:A.依据题干实验探究①的目的是测定溶液的PH,方法为用玻璃棒
本题解析:
本题难度:一般
5、实验题 (9分)8.34gFeSO4·7H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。
 请回答下列问题: (1)试确定78℃时固体物质M的化学式:?????????????????????????。 (2)取适量380℃时所得的样品P,隔绝空气加热至650℃,得到一种固体物质Q,同时有两种无色气体生成,写出该反应的化学方程式?????????????????????????????????????。 (3)某兴趣小组用如图所示装置设计实验,验证(2)中生成的气态物质,并测定已分解的P的质量(不考虑装置内空气的影响)。
 ①试剂X的名称是???????????????????????????????。 ②按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c→ ???????????????????????????。 ③充分反应后,利用装置III中圆底烧瓶内混合物测定已分解的P的质量,其操作步骤为:第一步:向圆底烧瓶中逐滴加入氯化钡溶液,直至沉淀完全;第二步:过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,烘干并冷却至室温,称重。第三步:继续烘干、冷却并称量直至连续两次称量的质量差不超过0.1g为止。若最终得到沉淀的质量为Wg,则已分解的P的质量?????????????????????????????????????(填计算式)?????????????????。
参考答案:
本题解析:(1)FeSO4·7H2O晶体全部脱去结晶水得到FeSO4时,其质量为
 可见物质P为FeSO4 78℃时,FeSO4·7H2O晶体部分脱去结晶水
 x=4 可见物质M为FeSO4·4H2O (2)380℃时FeSO4分解为物质Q及两种无色气体,综合题目信息及各相关元素及化合物的性质可假设Q可能为铁的高价氧化物Fe2O3,两种无色气体应该是硫的两种氧化物:SO2、SO3 再通过实验数据进行验证:
 假设完全正确 (3)①②按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:加热FeSO4分解生成Fe2O3、SO2及SO3,结合两气体物质的性质及检验方法可知,SO2一般用品红溶液来检验,SO3易冷凝,再有就是两气体均可污染空气,所以试剂X为品红溶液,所给装置的连接顺序为:c→a→b→f→g→d ③由关系式2FeSO4~SO3~BaSO4可知,BaSO4的质量为Wg,分解的FeSO4的质量为
本题难度:简单
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