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高考化学高频试题、高中化学题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中化学知识点讲解《物质组成与性质实验方案的设计》高频试题特训(2017年最新版)(八)
2017-07-17 23:45:16 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、实验题  (13分)根据下图回答问题:

(1)写出浓硫酸和碳粉在加热条件下发生反应的化学方程式:______________________
(2)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:
A中加入的试剂是________,作用是                  
B中加入的试剂是________,作用是                  
D中加入的试剂是________,作用是                  
(3)实验时,C中KMnO4溶液发生的变化是       


参考答案:(1)C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)无水CuSO4,验证产物中有水蒸汽;   品红溶液,验证产物中有SO2;
澄清石灰水,验证产物中有CO2
(3)紫色未全部褪去


本题解析:略


本题难度:一般



2、实验题  (11分)(Ⅰ)下列实验操作或实验叙述正确的是??。
A.可用过滤的方法除去氢氧化铁胶体中少量的氯化铁
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸钠溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸时,用量筒量取浓硫酸,要洗涤量筒,否则配制的溶液浓度偏低
D.振荡用饱和的碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯的试管,发现有气泡冒出,它是CO2气体

E.实验室制取氨气时,常用无水氯化钙进行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加稀盐酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为沉淀可能是CuCO3;?乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同学认为沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
(1)按照甲同学的观点,发生反应的离子方程式为______________________ ;在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。其具体操作依次为?
(2)若丙同学的观点正确,可利用下列装置通过实验测定其组成。

①实验装置的连接顺序为_________________________________。
②装置C中碱石灰的作用是__________,实验开始和结束时都要通过量的空气,请说明结束时通入过量空气的作用是__________________________________ 。
③若沉淀样品的质量为mg,装置B质量增加了ng,则沉淀中CuCO3的质量分数为 ______________。


参考答案:(Ⅰ)D(2分)?
(Ⅱ)(1)CO32-+Cu2+===?CuCO3↓(1分)?过滤、洗涤、干燥(2分)
(2)①C→A→B→D→E(2分)
②吸收空气中的水蒸气和CO2(1分)?结束时通入过量的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2赶出。(1分)
③(1-)×100%。(2分)


本题解析:(Ⅰ)A.溶液及胶体均可全部通过滤纸,不正确
B.碳酸钠溶液呈碱性,可腐蚀酸式滴定管上面的胶管,不正确
C.量筒量取液体的体积没有必要润洗,不正确
D.制取酯时,乙酸溶于其中,可与碳酸钠反应产生CO2气体,正确
E.无水氯化钙可吸收氨气,不正确
F.原溶液中如果含有Ag+,也有相同的实验现象,不正确
(Ⅱ)(1)CO32-+Cu2+===?CuCO3↓,沉淀的分离需要过滤,净化包括洗涤、干燥过程
(2)①结合所给药品及实验仪器,在加热CuCO3、Cu(OH)2混合物的过程中,Cu(OH)2分解挥发出的水蒸气可用浓硫酸吸收,通过测量其质量,折算出物质的组成及含量,故实验装置的连接顺序为C→A→B→D→E
②为了排除空气中水蒸气和CO2的干扰,用装置C中碱石灰来净化吸收;
实验开始时通入过量空气,可将装置内的水蒸气和CO2全部排除干净,而结束时通入过量空气的目的是可以将装置中滞留的水蒸气和CO2赶出,保证实验的准确性。
③由Cu(OH)2CuO+H2O可知,Cu(OH)2的质量为g,沉淀中CuCO3的质量分数为(1-)×100%


本题难度:一般



3、选择题  下列实验操作安全合理的是
A.加热KMnO4制O2时,为防止试管破裂和胶管腐蚀,试管口略向下倾斜,管口放一团棉花
B.进行SO2性质实验时要在通风橱内进行,多余的SO2一律排到室外
C.白磷有毒,用剩的白磷要用CS2处理后倒入垃圾箱中
D.配制硫酸溶液时,用量筒量取一定体积的浓硫酸慢慢倒入烧杯中的水里,充分搅拌后迅速转移到容量瓶里


参考答案:A


本题解析:SO2污染空气,要进行尾气处理;白磷易自燃,溶于CS2后倒入垃圾箱易引起火灾,另外CS2是易挥发的有毒物质;浓硫酸稀释后要冷却至室温再转入容量瓶。


本题难度:简单



4、实验题  (8分)已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,如图是铜与浓硫酸反应的实验装置图,请回答下列问题。

(1)写出标号①的仪器的名称:?   ?。  
(2)将产生气体通入品红试液中的现象为:? ?
(3)图中棉花团中浸有氢氧化钠溶液,其作用是_________________________?   
(4)反应过程中浓硫酸被消耗,逐渐变稀,而铜不和稀硫酸反应,因此反应完毕,试管中一定还有硫酸剩余。下列药品中能用来证明反应结束后的溶液中确有余酸的有________(填字母)。
a.铁粉? b.BaCl2溶液? c.银粉? d.Na2CO3溶液


参考答案:
小题1:酒精灯
小题2:品红试液褪色
小题3:吸收SO2尾气
小题4:ad


本题解析:略


本题难度:简单



5、简答题  化学实验是科学探究的基础.请回答有关实验问题:
(1)下面的四个实验装置有三个都存在明显缺陷,其中完全正确的是______:

(2)要检验上面B装置氨气已集满的操作是______则试管已集满.
(3)ClO2是一种安全、高效、广谱、强力杀菌剂,其性质如表:

色态溶于碱超过1Kpa、受热或遇光
常温气体
-59-11℃
红黄色液体
生成亚氯酸盐和氯酸盐
爆炸
①由表可以看出:保存液态ClO2的条件是密封、______;ClO2与碱反应的离子方程式为______;观察“图A”,要从NaClO2溶液制得不含结晶水的晶体,操作是蒸发结晶,控制条件是______;应控制析出晶体的温度范围是______.
②工业用潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得.某学生拟用图B所示装置模拟工业制法制取并收集液态ClO2,请模仿图B的装置图和图例,在答题卡的相应图中补充完善装置图,并作必要的标注.


参考答案:(1)A.加热挥发出的乙醇被酸性高锰酸钾氧化,所以乙醇也能时酸性高锰酸钾溶液褪色,从而导致干扰烯烃的检验,故A错误;
B.实验室用氯化铵和氢氧化钙加热制取氨气,氨气易溶于水,和氧气在常温下不反应,密度小于空气,所以氨气采用向下排空气法收集,故B正确;
C.蒸馏分离混合物时,温度计测量馏分温度而不是混合溶液温度,故C错误;
D.乙醇和浓硫酸在170℃条件下制取乙烯,温度计测量混合溶液温度,故D错误;
故选B;
(2)氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,氨气和氯化氢反应产生白烟,所以可以用浓盐酸或湿润的红色石蕊试纸检验氨气,其检验方法为:取用水湿润的pH试纸(或红色石蕊试纸,或粘有浓氨水的玻棒)靠近b管口,若试纸变红,故答案为:取用水湿润的pH试纸(或红色石蕊试纸,或粘有浓氨水的玻棒)靠近b管口,若试纸变红;
(3)①二氧化氯的熔点较低,易挥发,所以二氧化氯要密封且低温避光保存;
二氧化氯和碱反应生成亚氯酸盐和氯酸盐,同时还生成水,离子反应方程式为2ClO2+2OH-═ClO2-+ClO3-+H2O;
从溶解度曲线可以看出,常压在略高于38℃时蒸发留在母液中的NaClO2太多,只有减压时蒸发,在略高于38℃时水分挥发多一些、母液少一些;
根据图象知,当温度略高于38℃时析出氯酸钠晶体,所以蒸发结晶析出氯酸钠晶体时,温度控制在略高于(或大于)38℃,
故答案为:低温避光;2ClO2+2OH-═ClO2-+ClO3-+H2O;减压蒸发;略高于(或大于)38℃;
②潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得,所以要用温度计控制混合溶液温度,二氧化氯常温下是气体,其熔点较低,要使其变为液体,应该采用冰水混合物冷却,二氧化氯有毒不能直接排空,所以要有尾气处理装置,所以该装置图为
故答案为:


本题解析:


本题难度:一般



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