1、选择题  某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白，这种物质中毒后可引起
A.突触后神经元持续兴奋
B.神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪
C.突触后神经元膜外电位由正变负
D.肌肉持续痉挛

参考答案：B

本题解析：试题分析：动作电位形成的原因是Na+内流引起的，抑制神经纤维上Na+通道蛋白，Na+无法内流，不能形成动作电位，神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪，B正确。
考点：本题考查电位形成相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断的能力

本题难度：一般

2、选择题  下列与植物激素调节相关的叙述中，正确的是
A.种皮和果皮细胞通过细胞分裂素的作用，才能转变成与母本相同的基因型
B.田间喷洒萘乙酸可杀死杂草，这说明生长素在竞争中发挥重要作用
C.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
D.成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脱落酸共同作用的结果

参考答案：C

本题解析：本题主要考查植物激素的主要功能。

本题难度：一般

3、选择题  在螫虾（蝲蛄）中平衡的感觉器官是
A.爪
B.耳
C.触角的平衡器
D.口部第一附器
E.眼柄

参考答案：C

本题解析：解释；蛰虾属甲壳纲十足目动物，十足自一般有一对位于触角基部的平衡囊（也有的在足的基部或尾节），是由外胚层内陷形成，内有平衡石，囊的内壁有感觉毛，或直接与平衡石接触感受刺激，或通过囊内液体而感受刺激，以调节运动和身体平衡，故只有C正确，其他均不对。

本题难度：简单

4、选择题  下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A.a是突触前膜
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性
C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

参考答案：A

本题解析：试题分析：从图示可以看出，a是轴突末梢膨大的部分，称作突触小体。b是另一神经元的树
突或胞体，①为突触小泡，内容物是神经递质，其释放到突触间隙中借助于膜的流动性。b
兴奋时，膜电位为内正外负。②处的液体为细胞间隙液，即组织液，神经递质被释放入其中。
③是突触后膜上的受体，能特异性识别神经递质。
考点：本题考查突触结构及相关知识，意在考查考生理解所学知识，把握知识要点，构建知
识网络的能力。

本题难度：简单

5、选择题  当人体缺乏某激素时，可以通过“口服”或“注射”对该激素进行补充。下列各项中，可通过“口服”补充的是
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素是氨基酸的衍生物可以通过口服或是注射，性激素应该包括雄性激素、雌性激素和孕激素，它们都是类固醇的一种激素，可以口服也可以注射。 生长激素和胰岛素都是蛋白质或是多肽类的，只能注射不能口服。因为进入胃中会被胃蛋白酶给消化。所以C选项正确。
考点：考查激素的本质。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难