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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的结构》在线测试(2019年最新版)(二)
2019-05-21 06:00:43 【

1、选择题  下列关于RNA的叙述,正确的是
A.能催化细胞内某些化学反应
B.能改变真核生物的遗传信息
C.能储存细菌大量的遗传信息
D.能携带氨基酸进入细胞核


参考答案:A


本题解析:试题分析:酶是由活细胞产生的具有催化能力的生物大分子,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,因此RNA能催化细胞内某些化学反应,A项正确;真核生物的遗传物质都是DNA,导致遗传物质发生变化的内因和外因很多,主要来源有基因重组、基因突变和染色体畸变,B项错;细菌是具有细胞结构的物质,所有有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,C项错;细胞核上的核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的孔道,tRNA携带氨基酸参与翻译过程,翻译过程是在细胞质中进行的,D项错。
考点:本题主要考查RNA功能的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析和综合的方法对某些生物学问题进行合理的推断得出正确结论的能力。


本题难度:困难



2、选择题  下列生理活动或过程中,能使ADP增加的是
A.大量饮酒使血液中酒精浓度升高
B.氧气和二氧化碳在肺部进行气体交换
C.洋葱表皮细胞的质壁分离及复原过程
D.正常人在一般情况下,原尿中含有一定量的葡萄糖,而尿液中却没有


参考答案:D


本题解析:使ADP增加的生理活动或过程是一个消耗ATP的过程,各选项均涉及物质交换和运输。物质运输方式中只有主动运输消耗ATP,而酒精、O2、CO2和H2O的吸收方式均为自由扩散,但肾小管对尿液中葡萄糖的重吸收是一个主动运输过程。洋葱表皮细胞的质壁分离和复原过程实质是一个失水和吸水的过程。


本题难度:简单



3、选择题  对不同地区农作物的光合作用速率、作物产量及太阳辐射量作比较,如下表所示
?
下列说法不正确的是
A.对太阳能利用率最低的是英国甜菜
B.以色列玉米呼吸作用的消耗率最大
C.高的太阳辐射量,能使作物有高的光合作用量,但不一定有高的作物产量
D.作物产量高的地区,往往不是太阳辐射高的热带,而是在昼夜温差大的温带


参考答案:A


本题解析:本题以光合作用为核心命题点,考查对光能利用率的理解、影响光合作用有机物积累的因素。综合考查学生从表格中提取信息,分析运用知识点的能力。光能利用率是单位面积单位时间内绿色植物光合作用储存在有机物中的能量与太阳辐射能的比,作物产量的高低取决于作物的光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值。


本题难度:困难



4、选择题  细胞内ATP的描述,正确的是
A.ATP主要在线粒体中产生
B.细胞内储存有大量ATP,以满足生理活动所需
C.细胞内的ATP和ADP的转变是可逆反应
D.合成ATP所需的能量来自于细胞呼吸和激动时的出汗


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞
A.只进行了有氧呼吸
B.进行了无氧呼吸
C.产生了乳酸
D.产生了酒精


参考答案:BC


本题解析:试题分析:5000米比赛过程中,细胞处于缺氧状态,进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸刺激神经末梢,产生酸痛的感觉。故选BC
考点:本题考查细胞呼吸。
点评:本题考查考生运用所学知识解释生物学问题的能力,属于容易题。


本题难度:一般



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