1、选择题  下图示“用切下的燕麦胚芽鞘为材料，验证生长素的极性运输”的实验过程，仔细分析下面实验，判断经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素?

A.甲含有生长素，乙不含有
B.乙含有生长素，甲不含有
C.甲、乙都含有生长素
D.甲、乙都不含有生长素

参考答案：A

本题解析：生长素由产生部位运送到作用部位，是一个极性运输的过程，只能由形态学的上方运送到形态学下方，所以甲中有生长素，乙中没有生长素。

本题难度：简单

2、选择题  下列对人体内环境的认识，正确的是
A.细胞浸浴在组织液中，组织液就是细胞的内环境
B.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换
C.人体代谢中的化学反应主要发生在内环境中
D.细胞质基质不是人体细胞生活的内环境

参考答案：D

本题解析：A．组织细胞浸浴在组织液中，组织液就是细胞的内环境；错误。
B．细胞通过内环境就与外界环境进行物质交换，但不是唯一途经；错误。
C．人体代谢中的化学反应主要发生在细胞质基质中；错误。
D．细胞质基质属于细胞内液，不是人体细胞生活的内环境；正确。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关艾滋病的叙述，正确的是
A.艾滋病是由机体免疫功能过强引起的
B.艾滋病可通过握手传染
C.HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能 91ExaM.org
D.艾滋病患者的根本病因是病原菌感染，可通过母婴传播

参考答案：C

本题解析：试题分析：A项错，艾滋病是由于免疫功能缺陷引起的；B项错，艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播、母婴传播，握手不会传播艾滋病；C项对，HIV侵入人体后，主要侵入T淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡，而导致人体几乎丧失免疫功能；D项错，HIV是人类免疫缺陷病毒，不是病原菌。
考点：本题考查艾滋病的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟悉艾滋病的致病机理。

本题难度：困难

4、选择题  与神经调节相比，体液调节的特点是
A.反应速度迅速
B.作用范围较广泛
C.作用途径是反射弧
D.作用时间短暂

参考答案：B

本题解析：体液调节特点反应速度较缓慢、作用范围较广泛，作用时间长。

本题难度：一般

5、选择题  以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜外和膜内分别放置测量电极和参照电极▄（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表可测得的膜电位变化曲线应该是右图中的

A.①
B.②
C.③
D.④

参考答案：C

本题解析：试题分析：在静息状态时，膜外正电位，膜内负电位，由此可以确定曲线的起点应该是正值。当在M点给予一次适宜刺激，M点兴奋，产生动作电位并向两端传导，当兴奋传向电极所在的位置，此时引起Na＋内流，电极所在位置膜外电位由正变负，膜内电位由负变正，所以在电压表上测得的数值由正变为负；当兴奋继续往前传导时，电极处的电位又恢复成静息电位（外正内负），电压表测得的数值又由负变正。曲线变化为图中的曲线③，C项正确。
考点：本题主要考查神经纤维上电流的传导，意在考查考生能理解所学知识要点及识图析图的能力。

本题难度：一般