1、选择题  下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是?
① a点是促进根生长的浓度；② b点是促进根生长的最佳浓度；
③ c点是抑制根生长的浓度；④ d点是抑制根生长的浓度

A.②④
B.②③
C.③④
D.①②

参考答案：A

本题解析：试题分析：a点对根的作用是既不促进，也不抑制；b点是促进根生长的最佳浓度；c点对根的生长具有促进作用；d点是抑制根生长的浓度。故选A
考点：本题考查生长素作用的两重性。
点评：本题结合曲线图，考查生长素作用的两重性，意在考查考生分析曲线图的能力，属于容易题。

本题难度：困难

2、选择题  下面A、B两图为插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是

A.芽能发育成枝条
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根?
D.芽能产生生长素促进生长

参考答案：C

本题解析：本题考查知识点为生长素的功能。生长素具有促进扦插枝条生根的功能，而芽等幼嫩组织能够产生生长素，因此答案为C。

本题难度：一般

3、选择题  将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是　　

A.a
B.b
C.c
D.d

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这是根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性 大于茎），另一条为茎的生长曲线。P点在根的曲线上，P点含义是生长素浓度比较低，促进根的生长，对应于乙图中的b点（重力作用的结果）。故选B
考点：本题考查生长素作用原理。
点评：本题以图为载体，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

4、选择题  培育无子番茄，具体的做法是
A.花瓣脱落后，在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
B.开花后先去雄，再在雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
C.在未开花时就在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
D.在未开花时就去雄，再在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯。下列有关说法正确的是

A.不同时期植物只受某一种激素调节
B.细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用
C.生长素促进细胞伸长和果实发育
D.乙烯只存在于成熟的果实中

参考答案：C

本题解析：识别坐标曲线图时，首先要看清楚横坐标、纵坐标的含义，然后理解关键点、转折点等的含义，最后明白整条曲线的含义。当图中有多条曲线时，要一一看清每条曲线的含义，不能被其他曲线干扰。观察该图可知，植物的生命活动不是单一激素，而是多种激素协调共同作用的结果。细胞分裂素与生长素共同促进果实的生长发育，表现为协同作用。观察乙烯含量变化曲线可发现，成熟、衰老的果实中乙烯含量都较高。

本题难度：简单