1、选择题 下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是( )
A.体细胞克隆技术——保护濒危物种
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.细胞培养技术——促进优良畜群繁育
D.细胞培养技术——获取自体健康皮肤
参考答案:C
本题解析:试题分析:促进优良畜群繁育是利用了胚胎移植技术,而细胞培养技术只能使细胞数量增多,故本题答案选C。通过细胞核移植技术可以克隆大量的濒危动物;制备单克隆抗体就是将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合;在进行皮肤移植的时候可以获取自体健康皮肤进行动物细胞培养,获得大量的自体皮肤,移植后不会发生免疫排斥反应。
考点:动物细胞工程的应用
点评:本题考查了动物细胞工程常用的技术手段与相关应用,属于对识记、理解层次的考查。
本题难度:一般
2、选择题 有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个
A.40n-1
B.40n
C.40×2n-1
D.40×2n
参考答案:C
本题解析:试题分析:(100×2-60×2)/2=40,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸=40×(2n-1)-40×(2n-1-1)=40×2n-1,所以C正确。
考点:本题考查双链DNA中碱基计算的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:一般
3、选择题 将经过饥饿处理的一片叶子(在黑暗中放置一天),中部的叶脉切断,给予光照2小时。经镜检发现,叶片下部产生了淀粉,而叶片上部无淀粉生成。其原因是
A.切断叶脉阻断了水分运输
B.切断叶脉阻断了CO2运输
C.切断叶脉阻断了有机物运输
D.切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用
参考答案:A
本题解析:光合作用的原料之一是水,而水又是由导管自下而上运输的。
本题难度:一般
4、选择题 下列属于光合作用和有氧呼吸相同点的是
①需在光下进行?②需要酶催化?③产生ATP?④需要氧气
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
参考答案:B
本题解析:试题分析:呼吸作用有有光无光条件下都可以进行,故①不是相同点;光合作用和呼吸作用都是由一系列有机化学反应构成,其在较为温和的条件下进行。都是酶促反应。故②是共同点;光合作用的光反应阶段有ATP的生成,该部分ATP只用于暗反应阶段,而有氧呼吸的三个阶段均在产生ATP,无氧呼吸的第一阶段也要产生ATP,故③是共同点; 呼吸作用中的有氧消耗氧气,无氧呼吸不需要氧气参加。而光合作用是一个产生氧气的过程。故④不是其共同点,综合共同点为②③,答案为B
考点:本题考查必修一中呼吸作用和光合作用的相关知识,学生对有氧呼吸和无氧呼吸及光合作用有一定程度理解,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:一般
5、选择题 某实验小组为了测定不同光照强度对植物光合作用的影响做了如下实验。他们将若干黑藻、水草及小鱼分为两份(假设完全相同),分别放入A、B两个盛有等量湖水的相同玻璃缸内,使之处于气密状态,并对B缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.5m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用氧气探测仪记录容器内氧气浓度的变化(单位是ml/h),结果如下表。下列叙述正确的是
A.湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分,为其中的生物提供物质和能量
B.A 缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
C.B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量
D.光照强度为45 W时,氧气的产生量与消耗量相等
参考答案:C
本题解析:试题分析:湖水中的非生物成分能为其中的生物提供物质,光照可以为生物提供能量,A项错误;B缸进行遮光处理,植物只进行呼吸作用,此时测定得氧气消耗量即为此生态系统中所有生物的呼吸速率(20ml/h),C项正确;A缸用不同功率的灯泡给予光照,即相当于光照强度不同,此时测得的氧气值是净光合速率。根据光合速率=净光合速率+所有生物的呼吸速率,所以A 缸在30 W时的光合速率=0+20=20,与所有生物的呼吸速率(黑藻、水草及小鱼)相等,B项错误;光照强度为45 W时,氧气的产生量=呼吸速率+净光合速率=10+20=30,与氧气的消耗量(20)不相等,D项错误。
考点:本题考查生物的光合作用和呼吸作用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度:简单