1、选择题  生物体内由于各种酶作为生物催化剂，同时又有细胞中生物膜系统的存在，因此，ATP中的能量可以
A.直接转换成其他各种形式的能量
B.间接转换成其他各种形式的能量
C.通过糖类、脂肪转换成其他各种形式的能量
D.通过糖类、脂肪和蛋白质转换成其他各种形式的能量

参考答案：A

本题解析：本题考查能量的转换形式：关于能量的形式只能从一种能量形式转变成另一种能量形式。供选答案B、C、D共同的迷惑点在于ATP中的能量可间接转换成其他各种形式的能量；从B到C到D又好像是从一般性的描述到具体物质的转换。其实，C和D供选答案的物质转变成能量是不可能的，区分A和B供选答案的关键在于ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，如机械能、电能和渗透能等。ATP是生命活动的直接能源物质。

本题难度：简单

2、选择题  研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是

A.底物浓度可影响酶促反应速率
B.若反应温度不断升高，则A点持续上移
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.曲线①比曲线②先达到反应平衡

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析曲线图可知，曲线①的反应速率比曲线②的快，说明化合物P对该酶的活性有抑制作用，且曲线①比曲线②先达到反应平衡；在一定范围内，随着底物浓度的升高，酶促反应速率加快，说明底物浓度可影响酶促反应速率；温度影响酶促反应速率，在一定范围内，随温度的升高酶的活性升高，反应速率增大，但超过最适温度，随温度的升高，酶的活性降低，反应速率减慢；故选B
考点：本题考查酶促反应速率的影响因素。
点评：本题结合曲线图，考查酶促反应速率的影响因素，意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

3、选择题  番茄种子萌发后，置于完全培养液中进行培养，并对叶片进行观察，发现叶片甲中的K、P等矿质元素不断被运到叶片乙中。下列关于叶片甲和乙的叙述正确的是?
A.甲矿质元素储备多，可将多余部分供给乙
B.甲的细胞分解作用大于合成作用
C.乙的细胞比甲更趋于衰老
D.叶片乙的生长速度小于叶片甲的生长速度

参考答案：B

本题解析：K、P是可重复利用的矿质元素，它们由叶片甲向叶片乙中转移，说明叶片甲逐渐衰老，其分解作用大于合成作用。

本题难度：简单

4、选择题  有研究者将下列4种等量的细胞分别磨碎后放到4支离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为4层，其中第三层存在的结构是有氧呼吸的主要场所。在下列各种材料中，第三层最厚的是
A.衰老的皮肤细胞
B.口腔上皮细胞
C.心肌细胞
D.脂肪细胞

参考答案：C

本题解析：由题意可知，第三层存在的结构是有氧呼吸的主要场所，为线粒体。线粒体能为细胞的生命活动提供能量。新陈代谢越旺盛，线粒体越多。在题目所给的选项中，心肌细胞新陈代谢最旺盛。故本题选C。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于酶的叙述，不正确的是
A.细胞内的酶都是在核糖体上合成的
B.酶能降低反应的活化能
C.所有的酶都具有专一性
D.酶可以在细胞外起催化作用

参考答案：A

本题解析：试题分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA；酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和。细胞内的蛋白质类的酶都是在核糖体上合成的，RNA类的的酶不是在核糖体上合成的，所以A不正确。酶催化作用的机理是降低反应的活化能，只要活性没有失去，酶在细胞内、外都可以起催化作用。
考点：酶
点评：本题难度一般，要求学生识记酶的相关知识，考查学生对酶的概念、合成及功能的理解。

本题难度：简单