1、选择题  某线性DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI，识别序列为G↓GATCC，完全切割该DNA分子后产生3个片段，则下列有关叙述中，正确的是
A.BamHI也可识别序列GATC并进行切割
B.含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色
C.一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个
D.一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的片段，共含有6个游离的磷酸基团

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶具有专一性，故A错误。限制酶化学本质是蛋白质，需要先加入双缩脲试剂A再加入B后才出现紫色，故B错误。这个DNA分子中本身含胞嘧啶200个复制2次需要200*3=600个，故C错误。一个DNA分子经酶切后产生3个片段，每个片段有2个游离的磷酸集团，故有6个，故D正确。
考点：本题考查DNA结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

2、选择题  下列叙述正确的是
A.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体蛋白
B.只要是小分子物质和离子就能通过协助扩散和自由扩散进入细胞
C.当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离和复原
D.较大的分子，如葡萄糖，只有通过主动运输能进入细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：
A. 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体蛋白。
B. 小分子物质和离子进入细胞的方式有：协助扩散、自由扩散和主动运输。
C. 植物细胞质壁分离和复原的条件有①必须是活细胞； ②细胞液与外界溶液必须有浓度差；③植物细胞必须有大的液泡（成熟的植物细胞），且液泡最好有颜色便于观察。
D. 葡萄糖是小分子物质，进入红细胞的方式是协助扩散，进入其他细胞的方式是主动运输。
考点：本题考查物质的跨膜运输方式和质壁分离。
点评：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名　称
运输方向
载体
能量
实　　例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题难度：困难

3、选择题  利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是

A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照

参考答案：C

本题解析：试题分析：
C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量?
C6H12O6→2酒精＋2CO2＋能量
甲装置烧杯中盛放清水，气压变化由吸收O2和产生的CO2引起的。如有氧呼吸，吸收O2和产生的CO2相等，气压不变；如无氧呼吸，产生CO2，气压升高。
装置乙烧杯中盛放CO2缓冲剂，如NaOH吸收细胞呼吸产生的CO2，这样整个装置中气压变化，只能因为吸收O2引起的。如有氧呼吸，消耗氧气，气压降低；如无氧呼吸，气压不变。
考点：装置测量种子的呼吸类型。
点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列哪种物质以主动运输的方式进入细胞
A.H2O
B.甘油
C.K+
D.O2

参考答案：C

本题解析：考查物质跨膜运输知识。H2O、甘油、O2都是以自由扩散方式进入细胞。

本题难度：一般

5、选择题  下列各项描述错误的是
①生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成都包括转录和翻译两个过程
②同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同，其催化效率受温度和pH的影响
③酶的催化使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利地进行
A.①
B.②
C.③
D.①③

参考答案：A

本题解析：试题分析：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA合成没有翻译过程，①错误。酶的活性受温度和PH影响，②正确。酶催化过程具有温和性，体内各项反应能在常温常压下进行，③正确。选A
考点：本题考查酶相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难