1、选择题 下表表示某种培养基的成分。下列推断不正确的是
[? ]
A.由于加入了琼脂,该培养基为固体或半固体培养基
B.该培养基可以为微生物提供4类营养要素
C.若用于培养异养微生物需要加入有机碳源
D.若用于无土栽培,植物不能正常生长
2、填空题 阅读材料完成下列问题:水葫芦,又名凤眼蓝、凤眼莲,为水生漂浮草本植物。太湖中,由于近年周边城市、工业和农田的排水中含氮、磷较高,而水葫芦在含氮、磷浓度较高的水体中,繁殖速度极快,能覆盖水面,耗尽水中溶解的氧,使许多水生动物死亡,而植物体死后,分解过程中产生大量的生物性毒素,进一步危害鱼类等动物,最终导致水体发黑发臭,造成严重的“死水体”,并影响到人类的健康。
(1)水葫芦是生态系统成分中的________,它与蓝藻在细胞结构上的主要区别是________。
(2)太湖地区的全部水葫芦构成________,其同化作用的代谢类型是_______,异化作用的代谢类型是________。
(3)在太湖地区治理水葫芦污染时,主要措施应是_________。
3、选择题 外来种引进后若能在野外大量繁殖,以至影响当地原生物种的生存,就称为入侵种。下列有关入侵种的叙述中,错误的是
[? ]
A.可能影响本地生物群落的生态平衡
B.可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成
C.可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争,并排挤本地种的生存
D.该物种由于生存环境改变,可能受强烈选择作用而迅速演化成新的物种
4、选择题 现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是
[? ]
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株
5、选择题 下图为青霉菌在含有葡萄糖和乳糖的培养基中的生长曲线,以下分析错误的是
[? ]
A.培养基中的葡萄糖和乳糖为青霉菌提供了碳源和能源
B.分解乳糖的酶是诱导酶,诱导酶基因的选择性表达避免了细胞内物质和能量的浪费
C.若在n时刻向培养基添加葡萄糖可避免青霉菌数量的减少
D.在m-n时期,培养基中的青霉素含量逐渐增加
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