1、选择题  与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，错误的是
[? ]
A．利用离心、振动、电激等诱导
B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C．克服远缘杂交不亲和的障碍
D．快速繁殖、培育无病毒植物

2、连线题  美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株，过程图解如下。回答与之有关的问题：

(1)科学家所用的这种生物技术叫做________。依据的理论基础是植物细胞具有_______性。B过程称为___________，C过程称为_____________。
(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？________________；染色体上所含的遗传物质是否相同？_______________；细胞的形态结构是否相同？________________。

3、选择题  图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是

[? ]
A．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成

4、连线题  1964年，印度科学家Guha和Maheshwafi在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体的条件下也具有发育成完整植株的潜能。目前，花药离体培养已揭开了其神秘的面纱，发展成为一种常规的技术。请结合玫瑰花药离体培养的过程，回答下列问题。(注：玫瑰为二倍体植物)
(1)在实验时，实验材料宜选用______(时期)的花药。将该时期的花药放在载玻片上，加一滴质量分数为1%的醋酸洋红，用镊子将花药捣碎，再放在显微镜下观察，若发现大多数花粉粒内只有一个蓝黑色的“点”，请判断这种状态的花药是否适合培养？为什么？
(2)下图为花药培养产生花粉植株的两种途径，请填出图中A、B(发育阶段)的名称和①、②(发育过程)的名称。

A________，B________，①________，②________。
(3)从消毒后的玫瑰花中分离几个花药，按严格的无菌操作要求接种到培养基上，并将每个花药捣碎，使其中的花粉释放出来，经过适宜培养，得到的试管苗是否可育？为什么？

5、选择题  下列不属于动物细胞工程应用的是
[? ]
A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C．可用于大规模生产紫杉醇、人参皂苷等药物
D．培养的动物细胞可用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性

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