1、选择题  下图是生长素促进细胞伸长的作用机理，下列分析正确的是


A.Ca2＋促使细胞内的H＋以主动转运的方式运至细胞壁，酸化的细胞壁在膨压的作用下造成细胞伸长
B.被激活的“激素—受体复合物”能引起高尔基体释放Ca2＋
C.生长素与细胞膜上的受体结合，这一过程体现了细胞膜具有选择

参考答案：A

本题解析：试题分析： 由图分析，A正确；被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2＋，B错误；生长素与细胞膜上的受体结合，这一过程体现了细胞膜上的受体具有识别功能，C错误；Ca2＋还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成，DNA聚合酶作用于DNA的复制，D错误。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

本题难度：简单

2、选择题  动物激素和植物激素

A.都是生物体内高效而微量的有机物
B.都能直接参与细胞的各项代谢活动
C.均对生物体生命活动起促进作用
D.均在核糖体上合成后运送到作用部位起作用

参考答案：A

本题解析：试题分析：无论动物激素还是植物激素都属于微量高效的有机物，故A正确；激素不能直接参与细胞的各项代谢活动，而是作为信息分子调节代谢活动，故B错误；激素均对生物体生命活动不一定都起促进作用，有些植物激素，如生长素的作用具有两重性，在高浓度时对植物的生长起到抑制作用，故C错误；动物激素和植物激素化学本质是有机物，但不一定都是蛋白质，而核糖体上合成的都是蛋白质，故D错误。
考点：本题考查激素的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力和区别运用的能力。

本题难度：简单

3、选择题  如图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是???


A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为生长素的作用。胚芽鞘的感光部位位于尖端，生长素的产生部位也是尖端，同时生长素横向运输部位也位于尖端。甲中尖端被遮盖无法感光，直立生长；乙中尖端未被遮盖可感光，向光生长；丙中尖端可感光，同时云母片位于尖端以下部位，不能阻隔生长素的横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，植物向光生长；丁中尖端随能感光，但由于其内云母片的阻隔使生长素不能横向运输，表现为直立生长，因此答案为B。

本题难度：困难

4、选择题  2009年冬季，中国北部地区及我省北部地区都遭寒流袭击，我省北部地区造成大面积植被不适应环境变化而死亡。为加快植被恢复，采用植物的组织培养技术快速繁殖是有效措施之一，在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织分化为根和芽，需添加哪两种植物激素且调整适当比例：

A.生长素和细胞分裂素
B.生长素和赤霉素
C.生长素和脱落酸
D.赤霉素和细胞分裂素

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄（绿色），甲箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；乙箱不加乙烯作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入到甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是

A.甲箱番茄呈红色
B.乙箱番茄呈绿色
C.乙试管中呈砖红色
D.甲试管中也呈砖红色，但比乙试

参考答案：D

本题解析：本题考查植物激素以及有关实验分析。乙烯的主要生理作用是促进果实 91eXaM.org成熟，因此可以用乙烯（乙烯利）来促使未成熟的果实尽快成熟。果实在成熟的过程中，细胞内会发生一系列的生理变化，其中最主要的变化是淀粉在酶的作用下大量水解成麦芽糖、葡萄糖等。麦芽糖、葡萄糖等均为还原性糖，可用斐林试剂检验鉴定，所以甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色深。

本题难度：一般