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1、选择题 下列现象与植物激素作用无关的是?
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ?②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③
参考答案:D
本题解析:试题分析:熟苹果能产生乙烯,促进青香蕉提早成熟,故①正确;水稻感染了赤霉菌,赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长,故②正确;松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性中的顶端优势体现,故③正确;萎蔫的青菜叶浸泡清水后,因细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺,所以与激素作用无关,故④错。故选D
考点:本题考查有关激素作用。
点评:本题意在考查考生的理解判断能力,属于容易题。
本题难度:简单
2、选择题 植物生长素的特点不包括
A.可移动性
B.稳定性
C.微量高效性
D.两重性
参考答案:B
本题解析:生长素在植物体内不稳定,易分解。
本题难度:一般
3、选择题 某研究性课题小组研究植物生长素,设计了下图所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列有关说法不正确的是
A.该实验的自变量是ABCD四组琼脂块中的生长素浓度,因变量是abcd四组胚芽鞘的长度
B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞伸长生长
C.如果胚芽鞘的长度关系为cD.如果胚芽鞘的长度关系为c
参考答案:A
本题解析:试题分析:
A.该实验的自变量单侧光,因变量是abcd四组胚芽鞘的长度;错误.
B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞伸长生长;正确。
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了;正确。
D.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将生长素转移了,从向光侧运输到背光侧;正确。
考点:生长素的作用,向光性的原因。
点评:本题比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关。
本题难度:一般
4、选择题 在番茄的一个果实中有许多种子,这是因为番茄花中有许多
A.子房
B.胚珠
C.花粉
D.雌蕊
参考答案:B
本题解析:种子是由胚珠发育而来,故多种子果实是因为子房中具有多个胚珠。
本题难度:困难
5、选择题 生长素对植物生长的作用具有两重性,下列实例中能说明这一特性的是?
A.胚芽鞘的向光弯曲生长
B.培育无子番茄
C.提高插条的成活率
D.根的向地性
参考答案:D
本题解析:试题分析:胚芽鞘的向光弯曲生长是因为单侧光使生长素分布不均匀,背光侧生长素浓度高,生长快,向光侧生长素浓度低,生长慢,所以胚芽鞘的向光弯曲生长只体现了生长素促进生长的作用,并没有体现生长素作用的两重性;培育无子番茄的原理是生长素促进果实发育,没有体现两重性;生长素能促进扦插的枝条生根,这样可以提高插条的成活率,没有体现生长素作用的两重性;根对生长素敏感,在重力作用下,近地侧生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低,促进生长,根的向地性体现了生长素的作用具有两重性。故选D
考点:本题考查生长素的作用及作用特性。
点评:能体现生长素对植物生长的作用具有两重性的实例有:根的向地性、顶端优势、“除草剂”(利用双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感性不同)。
本题难度:一般