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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点强化练习(2018年练习版)(四)
2018-10-01 07:05:48 【

1、判断题  (12分)阅读材料,回答问题。
材料?刚刚过去的20世纪被认为是发展曩快、情况益为复杂的世纪,而它对21世纪的影响也正被人们越来越深刻地感知。如何评价20世纪世界史,在历史学界是一个被研究的课题。有一种观点颇为流行,即20世纪是“美国世纪”说。该观点认为:20世纪的历史基本上是一部美国迅速崛起并称霸世界的世纪史,在20世纪,美国的民主政治、经济、科学技术及思想文化及国际影响力主导了世界。世界虽然在发生变化,但走的还是美国道路。
评材料中的“美国世纪”说。(要求:围绕材料中的观点展开评论,赞成或反对或另有观点均可;观点明确,史论结合。)


参考答案:评分标准:
一等(12—10 分):
①观点明确,须有概括性表述。
②史实准确,并能充分支持观点。
③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9—5 分):
①观点明确,表述较充分。
②史实基本准确,尙能支持观点。
③论证较完整,表述清楚。
三等(4—0 分):
①观点不明确或无观点。
②史实不准确或未引用史实。
③表述不清。
内容提示:
观点一:认可20 世纪是美国的世纪。经济上,从19世纪末开始,美国经济快速发展;二战后美元取得世界货币的霸主地位,罗斯福“新政”模式曾被许多资本主义国家效法;政治上,美国的民主政治相对完善,被许多国家模仿学习。外交上,二战后成立了以美国为首的北约,还一度操纵联合国;科技上,美国率先研制成功原子弹,发明电子计算机和网络技术;另外,来自美国的摇滚乐、电影,对许多国家的人民生活产生了重大影响。
观点二:不同意。政治上,美国虽一度操纵联合国,但苏联与美国抗衡,形成美苏对峙格局;军事上,发起的扶蒋反共,朝鲜战争,越南战争均失败,海湾战争中,美国虽胜,但陷入泥潭,得不偿失。随着西欧、日本、中国、不结盟运动的崛起,挑战美国的霸权,世界多极化趋势加强;经济上,20世纪70年代布雷顿森林体系解体,美国主导的关贸总协定被世贸组织取代;外交上,从外交上看,美国虽强大,但很难单独处理世界上的重大问题,例如反恐问题等。


本题解析:本题为开放型试题,可任选一观点,言之有理即可。对于20世纪是美国的世纪的观点,如果是赞同,应从政治、经济、外交和科学技术等方面论述美国对世界的影响力;如果是不赞同,则应从政治的多极化趋势、军事战争的失败、经济全球化和外交等方面论述美国国际地位及其影响力,论证观点。


本题难度:一般



2、判断题  1912~1918年间,中国发展最快的民族工业是(   )
A.煤炭和钢铁业
B.铁路和公路
C.建筑和纺织业
D.纺织业和面粉业


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生准确再现史实能力,根据所学知识,1912~1918年间,即一战期间,中国民族工业出现了“短暂的春天”,发展最快的是纺织业和面粉业,D项符合史实,其它项不符合史实,故选D。


本题难度:一般



3、判断题  世界贸易组织总干事鲁杰罗指出,“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”对于“全球化”的理解不正确的是
A.经济全球化现象自新航路开辟以来就存在
B.经济全球化造成利益分配不均
C.经济全球化有利于消除社会制度和文明的差异
D.经济全球化有利于各文明的共存与融合


参考答案:C


本题解析:A正确,新航路开辟以来整体世界日益发展;B正确,经济全球化下发达国家占据主导地位;D正确,经济全球化加强了各地的经济文化等方面的联系;C理解不正确,经济全球化下各国社会制度和文明的多样性仍然会长期存在,因此选C.
点评:全球化对全球经济是一把双刃剑。既加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡;发达国家是最大受益者;对发展中国家也是一把双刃剑,有利于吸引外资、技术和先进管理经验,开拓国际市场。但由于科技和实力的差距,国家主权和经济安全面临空前压力和挑战。


本题难度:一般



4、判断题  从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的积极作用是(?)
①社会生产力大幅度提高?②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩?④环境污染
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。环境污染是科学技术带来的消极影响,而题干问的是积极作用,所以排除 ④,答案选B。


本题难度:简单



5、判断题  
阅读下列材料:
材料一? 1815年,英国土地贵族控制的议会颁行“谷物法”规定只有在小麦价格超过每夸特(计量单位)80先令(货币单位)时,才准许进口谷物。而因为麦价很少高过80先令,一般都在50~60先令之间,所以“谷物法”一直是起作用的。
——夏炎德《欧美经济史》
材料二?英国长期以来实行的是保护性的重商主义政策,从17世纪五六十年代开始实行的“航海条例”到1815年颁行的“谷物法”都体现了这一政策。但到19世纪前半期,强大的英国工业已经不再需要国家来保护了,相反的,这个政策只能阻碍商品的自由流通,因而不利于英国工业的发展。1832年议会改革后,上台掌权的工业资产阶级的代表们便开始了争取废除一系列重商主义法律的斗争,到1846年终于迫使议会废除了“谷物法”,“航海条例”也在1849年被取消了。在1846~1849年间,议会又取消了200种左右的商品进口税。
——吴子廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三?“谷物法”废除后,外国农产品大量涌入英国市场,使英国农场主受到外国廉价粮食竞争的严重威胁,但英国农业仍然获得了发展。资本主义大农场逐步建立起来,以畜力、水力或蒸汽为动力的各种农业机器陆续出现,并开始使用化学肥料,在推广优良畜种、增加种植品种、改进排水方法等方面也都有进展。1850—1870年间,英国农业产量增加一倍。
——刘淑兰《主要资本主义国家近现代经济史》
请完成:
(1)根据上述材料,分析英国政府颁布“谷物法”的原因。(2分)
(2)从材料二看,“谷物法”的废除表明英国经济政策发生了什么变化?分析这种变化产生的主要原因。(9分)
(3)根据材料三,并结合所学知识,分析“谷物法”废除后英国农业发展的原因。(3分)


参考答案:
(1)保护土地贵族的利益;保护国内市场。
(2)变化:从重商主义政策发展到自由贸易政策。
原因:“谷物法”阻碍了商品流通,不利于工业的发展;已经完成工业革命;工业资产阶级掌权。
(3)积极应对国际竞争;建立资本主义大农场;改进农业生产技术。


本题解析:解题时首先要抓住材料的有效信息,对第(1)问来说,“谷物法”颁布的时间和材料二明确提出的重商主义政策是答题的关键,因为发生于工业革命之前,所以其所保护的是大资产阶级和地主贵族的利益;第(2)问所反映的是工业革命后贸易政策的变化,根据材料和相关知识判断,此时实行自由贸易政策;回答第(3)问时,可根据材料和工业革命的影响分析变化的原因。


本题难度:一般



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