1、判断题  流行语往往反映时代的变迁。下列流行语与时代对应不正确的是
A．义务教育、希望工程——新中国成立初期
B．放卫星、超英赶美——大跃进时期
C．上山下乡、样板戏——“文革时期”
D．经济特区、互联网——改革开放时期

参考答案：A

本题解析：本题属于否定选择题，A表述不对，义务教育、希望工程是在改革开放新时期，因此选A。
点评：否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。

本题难度：简单

2、判断题  我国新时期的外交方针与政策有(? )
①不结盟政策?②与周边国家建立友好关系③一边倒与一大片④对外开放
A．①②④
B．③④
C．①②③
D．①③

参考答案：A

本题解析：新时期我国对外交政策作出调整，强调反对霸权主义，维护世界和平；独立自主的外交具体表现为实行不结盟政策；开展多边外交，进行广泛的国际交流与合作。③一边倒与一大片是新中国初期至六十年代的外交政策，故排除③选Ａ。
点评：新中国三个时期的外交政策：
20世纪50年代：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒；
20世纪70年代：一条线、一大片；
改革开放后 ：反对霸权主义、维护世界和平。

本题难度：一般

3、判断题  “郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至市，而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度。’反归取之。及市，市罢，遂不得履。人曰：‘何不试之以足？’曰：‘宁信度，无自信也。’”该典故应出自春秋战国时期的(　　)
A．道家
B．儒家
C．墨家
D．法家

参考答案：D

本题解析：本题考查春秋战国时期诸子百家的基本思想。郑人买履的寓言故事告诉人们，遇事要实事求是，灵活变通，不必死守教条，这鲜明地体现了法家的思想。

本题难度：简单

4、判断题  新中国外交成熟的标志是?（?）
A．独立自主和平外交方针的确定
B．万隆会议上中国代表团提出“求同存异”的方针
C．和平共处五项原则的提出
D．《中苏友好同盟互助条约》的签订

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
材料一 1956年，我国进入社会主义初级阶段，在接下来的20年时间里，党和人民一直在不断地进行探索，试图找到一条适合中国国情的社会主义建设道路。

请回答以下问题：
（1）材料一中的探索过程中，我国政府进行了哪些的成功探索？（4分）
（2）根据材料二，结合改革开放的历史进程，说明新时期我国形成怎样的对外开放的新格局？其特点是什么？ （4分）
（3）说明材料三关于中国经济发展的图表体现了中国经济发展呈现出哪些现象？并根据这些现象概述改革开放以来中国经济呈现出哪些趋势？结合所学知识说明促进这些变化的原因有哪些？（4分）

参考答案：
（1）成功：《论十大关系》的报告提出开辟中国社会主义建设道路；中共“八大” 对中国社会主义初级阶段的主要矛盾的科学论断；经济领域贯彻“调整、巩固、充实、提高” 的八字方针；文革时期两次经济整顿。（4 分）
（2）逐渐形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”格局。特点是多层次、有重点、点面结合。（4 分）
（3）现象：GDP 持续增长，GDP 同比增速呈现波动；农民收入持续增长。（2分） 趋势：综合国力持续增长；农民生活水平持续提高。（2 分）原因：社会稳定；改革开放的伟大决策；社会主义市场经济等政策促进了经济的发展；重视科教兴国。（4 分）

本题解析：（1）成功探索：材料一仅仅提供了时间，即从1956年开始的20年时间，所以要回答哪些成功探索需要结合所学知识回答。只要基础知识熟练，就可以比较容易的得出答案，即《论十大关系》的报告提出开辟中国社会主义建设道路；中共“八大” 对中国社会主义初级阶段的主要矛盾的科学论断；经济领域贯彻“调整、巩固、充实、提高” 的八字方针；文革时期两次经济整顿。
（2）新格局：材料二中提到了“深圳经济特区”、“上海浦东新区”和“天津滨海新区”，再结合所学知识可以将所学迁移过来，即对外开放的新格局是经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地。特点：由所涉及的这些对外开放的不同形式及所涉及的地域可以看出其特点是多层次、有重点、点面结合。
（3）现象：从材料三的图示可以看出。第一幅揭示的是GDP的增长情况，明显看出1993年-1998年有下降的现象，其他时间都是上升的，所以可以看出GDP 持续增长，GDP 同比增速呈现波动；第二幅图揭示的农民人均收入的逐年增加，没有出现任何下降的现象，可见农民收入持续增长。趋势：从前边的现象就可以看出了，注意要从GDP和农民收入两个角度去表述。原因：需要从政局稳定、政策合理和文化教育发展几个角度回答即可。

本题难度：一般