1、判断题 冯友兰把人生分为四种境界，“这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”对此叙述正确的有
①苏格拉底和孔子都比较注重追求道德境界②文艺复兴着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮③老庄道家和中国的道教均以天地境界作为追求的目标，代表了中国文化中天人合一的思想④世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③
参考答案：A
本题解析：苏格拉底提出“知识即美德”，孔子创立的儒家思想也重视伦理道德，①正确；文艺复兴运动要求肯定人的价值和尊严，反对教会的禁欲苦行，提倡追求自由、幸福和物质享受，着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮，②正确；道家和道教以道、无、自然、天性为核心理念，认为天道无为、道法自然，据此提出“无为而治”的主张；世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求，③④正确。故选A。
点评：冯友兰的四种人生境界之中，自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界、道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。其哲学思想被誉为“现代新儒家”。
本题难度：一般
2、判断题 为了保证各民族的平等地位和共同发展，1954年宪法以根本大法的形式正式确认的一项重要国策和基本制度是
A．民族平等
B．大杂居小聚居
C．民族区域自治
D．“一国两制”
参考答案：C
本题解析：本题考查的是我国的民族政策，在少数民族地区实行的是民族区域自治制度，所以C项正确，A是民族关系的特点B是我国民族的居住特点D是祖国统一问题的方针。
本题难度：简单
3、判断题 下面是全国政协第十届一次会议委员名册变化图表。图表反映了
A．中共在政协中的领导地位
B．政协是统一战线性质的组织
C．民主监督是政协的主要职能
D．政协是不可或缺的国家权力机关
参考答案：B
本题解析：从材料可以看出，全国政协第十届一次会议的非中共委员有1341名，中共委员有895名，A项明显错误；C项“民主监督”材料不能体现；政协是统一战线性质的组织，其职能主要是参政议政，民主监督，并非国家的权力机关，D项错误、B项正确。
本题难度：一般
4、判断题 阅读材料，回答问题：
材料一?中国近现代以来留学生情况统计简表
阶段
| 留学方向和群体
| 人数
| 留学生代表
|
鸦片战争到甲午战争：拓荒阶段
| 留美幼童学生群
| 1872年起4批共120人
| 唐绍仪、詹天佑等
|
福州船政学堂留欧学生群
| 1877年起4次共80余人
| 严复、马建忠等
|
甲午战争到民初：
觉醒、救亡、革命阶段
| 涌向日本的留学群
| 推算当在22000人以上
| 宋教仁、蒋介石、
鲁迅、陈独秀等
|
留学欧美学生群
| 到辛亥革命前至少在600人左右
| 孙中山、蔡元培、竺可桢 等
|
民初到20世纪20年代末：
自由发展阶段
| 留美学生群
| 推算人数达5362人
| 茅以升、闻一多、梁思成等
|
赴法勤工俭学学生群
| 共计有1700名以上
| 周恩来、聂荣臻、邓小平等
|
留苏的政治家群
| 总计在1600人左右
| 刘少奇、邓小平、叶剑英等
|
留日学生群
| 当在20000人以上
| 郭沫若、苏步青、李大钊等
|
留欧学生群
| 当在5000人以上
| 徐悲鸿、李四光、朱德等
|
1979年到2000年：
新发展阶段
| 分布欧美日等100多个国家和地区
| 由教育部门派出的就达457700人
| 陈竺（现任卫生部长）
万钢（现任科技部长）等
|
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
材料二?从1896至1945年的五十年间，中国赴日留学生数以万计，堪称世界史上最大规模的留学运动。革命者廖仲恺、何香凝夫妇变卖嫁妆首饰一同赴日；钱恂任日本外交官时，带了两个儿子一个儿媳和一个女婿去留学……
留日经历，加深了他们对中国国情的认识，在头脑中形成了衡量国是的新标准，解放了中国儒生禁锢的灵魂，掀起了一股一浪高过一浪的民主革命运动，所以“没有留日学生就没有辛亥革命”，孙中山如是说。
材料三?百年留美几涨几落。自1872年开始，清政府共派出四批留美幼童。清末北洋的留美学生，在自然科学与人丈领域成果斐然。待到清华大学公费留美开始后，又培养了钱学森、杨振宁等一批科学家，其中相当多的人，在朝鲜战争前后回到新中国效力。
（1）材料一表格中作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留学的拓荒阶段，试推测他的依据。
（2）根据材料一表格，指出民国初年留学方向有什么新动向？出现这种新动向的原因以及对中国历史发展的主要作用是什么？
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析留日生、留美生的不同之处。近代留学运动给我们什么启示？
参考答案：
（1）依据：19世纪中期前中国统治者以天朝大国自居，逐步走上闭关锁国的道路，几乎没有出去留学的。两次鸦片战争后，面对数千年未有之变局，清政府掀起了洋务运动，开始选派留学生出国学习，虽然人数少，影响不大，但毕竟有了开始，故谓“拓荒”。
（2）新动向：留学苏联。
原因：俄国十月革命的胜利，给国际无产阶级运动和被压迫民族解放运动以极大的鼓舞。
作用：加快马克思主义传播，为中国共产党、中国革命培养大批人才。
（3）不同：从规模上看，留日生大于留美生；从他们在中国近代的地位看，留美生高于留日生；从成才方面看：留美生多在科教领域有成就，留日生多在政治、军事成才。
启示：不同国家培养出不同人才，给中国带来不同的影响，留学须慎重选择。
本题解析：（1）从表格并结合教材所学知识进行分析可知，鸦片战争前中国长期处于闭关锁国情况之下，对西方世界持抵制的态度，对外留学不可能发生。两次鸦片战争让中国人认识到了西方的强大，留学成为了当时实现强国梦的重要选择。甲午战争中国战败，民族危机加深，留学生数量进一步增多。
（2）本题主要考查学生获取表格信息的能力。从表格中我们可以得出的信息：民国时期留学生继续保持了项西方和日本学习的趋势，同时又增加了新的方向，即留学苏联。这位中国后来的新民主主义革命的进行和一步一步的发展奠定了坚实的基础。
（3）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，留日生、留美生的不同之处：从规模上看，留日生大于留美生；从他们在中国近代的地位看，留美生高于留日生；从成才方面看：留美生多在科教领域有成就，留日生多在政治、军事成才。
本题难度：简单
5、判断题 下列言论，属于孔子思想精华内容的是（?）
A．以爱人之心和谐社会与调解人际关系
B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
C．选择天下之贤可者，立以为天子
D．百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣
参考答案：A
本题解析：本题考查儒家孔子的思想，A是其仁 的主张，B是法家思想C墨家思想D孟子思想。
本题难度：简单
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