1、判断题  日本胁迫袁世凯接受“二十一条”,受到中国人民的坚决反对。日本要求：“延长日本租借旅顺、大连及南满铁路、安奉铁路的期限为99年，并承认日本在东三省南部及内蒙古东部的特殊权利”，其主要目标是：
A．强化在朝鲜半岛的殖民统治
B．加强对俄国的军事力量
C．吞并东北，并作为扩大侵华战争的基地
D．建立满洲国

2、判断题  中美建交以来两国关系历经多次波折，但经双方努力又得到恢复和发展，导致这种现象的主要原因是?（?）
A．中美双方存在着广泛的共同利益
B．中美矛盾已彻底解决
C．中美虽有分歧但无根本利益冲突
D．社会制度和意识形态的差别正逐渐消失

3、判断题  （15分）中外历史人物评说?
材料一?张謇，江苏南通人，从小接受严格的儒学传统教育，具有忧国忧民、匡扶天下的远大胸怀。1894年会试夺魁，高中状元，并走上仕途，担任翰林院编修。张謇早年与李鸿章私交甚笃，成为政治密友。1895年中日《马关条约》签订，中国蒙受极大屈辱，政局变动刺痛了张謇，愤而与李鸿章绝交，后来又参加强学会，成为康有为、梁启超的支持者，思想观念发生了重大变化。此后的张謇政治上赞成维新变法，反对用革命手段推翻清朝统治，主张实行日本式的君主立宪道路，经济上大力倡导“实业救国”。他曾撰文说：“救国为目前之急，比之树然，教育犹花，海陆军犹果，而根本则在实业（即工商业）。”又说：发展实业应“听之民办”，重点应发展纺织业和钢铁工业。
材料二?张謇不仅是“实业救国”的倡导者，而且是积极实践者。1896年张謇慨然辞官，回乡创办了大生纱厂等私营企业，人们称之为“状元实业家”。张氏企业逐步壮大，尤其在一战期间达到顶峰，资本、利润均创历史最佳业绩。但一战结束后，张氏企业逐渐陷入困境，到1926年张謇逝世时已处于破产境地。
（1）根据材料一和所学知识，说明影响张謇转向“实业救国”道路的多种因素。（6分）并比较张謇与李鸿章在发展实业上的不同。（4分）
（2）简要评价张謇“实业救国”的道路。（5分）

4、判断题  “从通商口岸到内地穷乡僻壤，传教士们建立起大大小小的教堂、会所，用花言哄骗或钱财收买，诱惑中国人去‘吃教’，皈依他们的上帝——西方殖民主义者。有些教士居然也着起了儒冠儒服，一手握圣经，一手持四书，在布道时发现如听众不愿听基督教，则另讲以孔教，狡猾地借助孔孟之道来兜售殖民主义奴化思想。”该材料反映出作者研究历史：①侧重意识形态 ②侧重文明交往 ③强调中外民族冲突 ④强调文化多元
A．①②③④
B．②③④
C．②④
D．①③

5、判断题  “周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传，但与会各国都相信周的蛊惑宣传，使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！“上述言论最有可能出自（?）
A．新中国成立时美国官员对新中国的评价
B．美国官员对《中苏友好同盟互助条约》的评价
C．出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价
D．美国官员对万隆亚非会议上周恩来的评价

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