1、判断题 下图为1833—1898年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。

“共和”“民主”在1833—1913年的出现的频率度统计
从图中可见1893—1898年“民主”出现的频率远远高于“共和”的频率,这种现象反映了?
[? ]
A、孙中山在海外领导同盟会,忽视国内的宣传?
B、宣传君主立宪的维新思潮成为国内新思想主流?
C、民主思想深入人心?
D、清政府要民主但不同意放弃帝制
1905—1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括?
①维新变法思想的传播?②三民主义思想的影响?③新文化运动的推动?④资产阶级革命运动的发展
[? ]
A、①②?
B、③④?
C、①③?
D、②④
2、判断题 20世纪初,梁启超倡议“为全体国民写史,写全体国民的历史”,由此掀起了“史界革命”。梁启超提出这一主张主要源于
①中国近代社会的转型②人民群众的迫切需求③西学传入的不断影响④统治阶级的极力支持
[? ]
A.①②?
B.①③?
C.①④?
D.③④
3、判断题 阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 夫不可变者伦纪也。非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。?
——张之洞《劝学篇》
材料二 民权之说,无一益而有百害……使一倡,愚民必喜,乱民必作,纲纪不行,大乱四起。
——张之洞《劝学篇》
材料三 “且法者,所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有守于祖宗之法乎?夫能使守祖宗之法,而不能守祖宗之地,与稍变祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰轻?”?
——康有为《上清帝第六书》
材料四 生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治。于是共举一民为君……共举之,则且必可共废之……君末也。民本也。
——《谭嗣同全集》
(1)材料一和材料二是哪一政治派别的观点,材料一的主张是什么?
??
(2)材料二反对哪些观点,实质何在?
?
(3)材料三驳斥了哪一政治派别的观点,他的论证依据是什么?
?
(4)材料三中何处体现了康有为的阶级局限性,表明了什么实质?
?
(5)材料三和材料四是哪一派别的政治主张,论证的实质是什么?
?
4、判断题
19世纪90年代,维新变法运动的主要代表人物有
①康有为 ②王韬 ③梁启超 ④严复 ⑤郑观应
[? ]
A、①②③④⑤
B、①③④⑤
C、①②③④
D、①③④
5、判断题 辛亥革命后,袁世凯复辟帝制迅速失败。其主要原因是
[? ]
A.护国军势力大大超过北洋军
B.民主共和观念已经深入人心
C.封建势力在辛亥革命后基本退出历史舞台
D.辛亥革命彻底铲除了封建制度基础
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