1、判断题  19世纪60年代中日两国几乎同时开始近代化的进程。但结局不同，主要原因是?
A所处的时代背景不同?
B改革的领导力量不同?
C群众基础不同?
D学习西方的内容和目的不同

参考答案：D

本题解析：本题为比较类选择题，考查学生对不同国家和地区发生的相关历史事件的正确分析与阐释的能力。中国洋务运动和日本明治维新是在相同时代背景下开展的近代化的尝试活动，两者有许多区别，特别是结局，其原因是多方面的，但关键是学习西方的内容和具体方式。简单来说，中国是在不改革封建制度的前提下，实行“中体西用”，继续维护专制统治，而日本通过武装倒幕推翻幕府专制统治，实行资产阶级性质的改革，所以它是不同结局的主要原因。

本题难度：简单

2、判断题  日本内务省1881年颁布的《劝农局处务条例》中写道：“兴办生产业亦属急务，但人民还没有这种意愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。”与此相关的改革措施是
A．殖产兴业
B．建立新军队
C．文明开化
D．废藩置县

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  日本明治维新和中国戊戌变法是亚洲近代化历程中接踵发生的两大事件。结合所学知识回答问题。（22分）
（1）1868年4月6日，日本明治天皇率领群臣在皇宫紫宸殿举行宣誓。时隔30年，1898年6月11日，中国光绪皇帝亲临天安门，颁布“明定国是”诏书。下面是明治君臣的“五条誓文”和光绪皇帝的“明定国是”诏书：

参考答案：
（1）形势：日本：幕府统治崩溃，天皇政府基本控制全国；中国：甲午战败，民族危机、统治危机加深；民族资本主义初步发展，维新变法运动兴起。共同主旨：学习西方，振兴国家。
（2）
?
明治维新
戊戌变法
改革措施（部分）
政
治
奉还版籍，废藩置县；取消封建等级制，宣布“四民平等”。
精简机构；
①鼓励?官民?上书言事；
②取消?旗人?由国家供养的特权。
军事
实行义务兵役制，灌输 武士道?精神，建立效忠天皇的新军队。
?
裁汰旧军，建立新式军队。
经济
废除领主土地所有制；大力推行“殖产兴业”。
改革财政，编制国际预算决算；
设立农工商总局，鼓励发展农工商业。
文教
倡导“文明开化”，建立近代教育体制。
①改革科举制度，废除?八股?；
②奖励?创造?；③在京师设立 大学堂?。
（3）关键：进行政治体制改革。体现：1889年颁布《日本帝国宪法》，确立了天皇专制的君主立宪政体。原因：康：光绪帝未掌军队；梁：维新派无权。
根本原因：封建势力强大，资产阶级力量弱小。

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……
——罗斯福
材料二 法国抵抗运动的力量，“给了我们无法估量的援助……没有他们这种巨大援助，解放法国和粉碎西欧的敌人就要耗费更多的时间，做出更大的牺牲”。
——艾森豪威尔
（1）依据材料一并结合所学知识，指出中国在世界反法西斯战争中发挥的作用。
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（2）有人认为，打败法西斯的主要力量是美、英、苏三国，其他国家的作用微乎其微。你是否同意这一观点？结合材料加以说明。
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参考答案：（1）中国的抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民用巨大的民族牺牲，消灭和牵制了大部分日本法西斯侵略力量，有效地配合了亚太战场和欧洲战场，为世界反法西斯战争的最后胜利作出重大贡献。
（2）不同意。战胜强大而凶残的法西斯势力，是靠全世界反法西斯力量的联合与协作，除了美、英、苏三大国的核心作用外，其他遭到法西斯侵略国家的反法西斯斗争，也都发挥了不可或缺的重要作用。

本题解析：

本题难度：困难

5、判断题  《大日本帝国宪法》是
①是一部具有日本特色的宪法 ②基本上属于资产阶级的性质 ③带有浓厚的封建色彩，极其保守性 ④按“三权分力”原则构建，有效地防止天皇独裁
A．①④
B．②③
C．①②③
D．②③④

参考答案：C

本题解析：该宪法本质上是天皇的权力至高无上，有④的排除同时该法也指出天皇的权力具有神权色彩，具有浓厚的封建性。

本题难度：一般