高中历史高考知识点《中国传统文化主流思想的演变》考点预测（2019年押题版）(六) 2019-07-03 01:41:47 【大 中 小】 1、选择题  “真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知。”材料体现的思想是（  ） A．格物致知 B．心即理也 C．发明本心 D．致良知 参考答案：A 本题解析：本题主要考查学生对宋明时期儒家思想发展特征的理解。根据题干提供的信息，真知和未尝真知在于是否通过实践得到，这和朱熹强调的通过实践获得真理的认知论——“格物致知”相一致。所以本题正确选项为A。 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学· 宋明时期儒家思想发展特征 本题难度：一般 2、选择题  “致中和，天地位焉，万物育焉”与此观点一致的是 ①善政不如善教之得民也。善政，民畏之    ②伦理的德性即是中间性 ③放纵自己的欲望是最大的祸害            ④“穿衣吃饭，即是人伦物理” A．②③ B．①③ C．②④ D．①②

参考答案：A

本题解析：本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了，这是儒家的中庸思想。因此伦理的德性即是中间性与之一致，②正确。“放纵自己的欲望是最大的祸害”是亚里士多德在《伦理学》阐述的“中道”学说，认为“中道”是一种德性。所谓中道，就是人们用理智来控制和调节自己感情与行为，使之既无过度，也无不及，而自始至终保持适中的原则，③正确。①④均与材料观点不符。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·儒学

本题难度：简单

3、选择题  阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有（   ） 

①孔子在世界文化史上具有重要地位　 　 ②孔子参与政治活动
③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献   ④孔子提出了“正名”的主张
A．①②③
B．②③④　　
C．①③　
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：四幅图片反映了孔子对文化、教育和政治的重要影响，④表述错误，孔子把春秋看作是“礼崩乐坏”，臣杀君，子杀父，“邪说暴行”不断发生的大乱局面。孔子认为要制止上述各种“邪说暴行’的流行，就必须恢复周礼的权威，重新肯定宗法等级制度的秩序，而其要害就是要正名，这是孔子思想中保守的一面，与题干不符,因此排除④选A
考点：儒家
点评：展望2013年高考，在新课程理念的影响下，思想文明史的命题份量将会有增无减。特别注意儒家思想的合理成分，如教育理论的有教无类、学思结合、启发诱导、因材施教，仁、德、民本思想，大一统思想，以及社会责任、民族气节、经世致用、农工商皆本思想，易于和当今素质教育和课程改革、构建和谐社会、以人为本、维护祖国统一、精神文明建设、国计民生等现实热点问题相结合，来考查对儒家思想现实意义的理解。

本题难度：一般

4、选择题  《现代文明的起源与演进》的作者钱乘旦这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见钱乘旦认为理学
A.排斥儒学以外的一切思想
B.内容丰富、探索世界本源
C.已穷尽世界一切真理
D.博大精深但有一定封闭性

参考答案：D

本题解析：试题分析：钱乘旦认为理学已穷尽世界一切真理具有丰富性与普遍性，但正因为如此，又使国人认为中国“是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就”，“‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”“它的丰富性与普遍性”说明理学博大精深；“对中国之外的‘夷务’……关心”，体现了其封闭性，故答案选择D项。理学吸收了佛、道的思想，A项错误；B项与题意不符；理学是唯心主义思想，C项错误。
考点：本题考查宋明理学。
点评：关于宋明理学，高考试题着重把其放在整个儒家思想发展进程中考查，认识其儒学发展中地位。同时，要注意宋明理学对中华民族的性格塑造起到了重要作用，高考试题站在这一高度要求学生总结其对中华民族的民族性格的影响。

本题难度：困难

5、综合题  （18分）阅读材料，回答问题。
材料一   儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也，游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道最为高。
——班固《汉书?艺文志》
材料二   秦昭王问孙卿子曰：“儒无益于人之国。”孙卿子曰：“儒者法先王，隆礼义，谨乎臣子而致贵其上者也。人主用之，则势在本朝而宜；不用，则退编百姓而悫（què，诚实，谨慎），必为顺下矣。虽穷困冻

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

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