1、判断题 王安石改革科举制,增设的科目是?
A.明经
B.明法
C.诗赋
D.进士
2、判断题 【历史上重大改革回眸】
北宋年间,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾,以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上,为实现富国强兵的目的,就如何选拔、培养国家急需人才,展开了激烈的急论。阅读下列材料:
材料一 ?(范仲淹)国家专以词赋取士,……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之才,庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二? (苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天下,而必欲废之?
(王安石)今人材乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纵然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科,专用经、义、论、策,此乃复先王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令天下学官讲解。及科场程式,同己者取,异己者黜。?——[元]马端临《文献通考》卷三十一
请回答:
(1)据材料并结合所学知识,范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张?(8分)
(2)结合所学知识,材料二中司马光所学“以一家私学“欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?(4分)
(3)据材料二并结合所学知识,王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(3分)
3、判断题 王安石变法力图解决的主要矛盾是
[? ]
A.北宋政府与周边少数民族政权的矛盾
B.封建国家与大官僚、大地主、富商的矛盾
C.中央政权与地方政权的矛盾
D.地主阶级与农民阶级的矛盾
4、判断题 王安石变法中,对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是 ?
[? ]
A. 青苗法
B. 农田水利法
C. 方田均税法
D. 均输法
5、判断题 王安石改革措施中,对民众有一定缺陷的措施是:?
①方田均税法?②青苗法?③募役法?④均输法
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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