1、判断题  （探究创新试题）第一次世界大战对人类社会影响深远。据此回答：
（1）第一次世界大战对欧洲来说无论是失败的同盟国还是胜利的协约国都遭到了严重的削弱，欧洲的削弱表现在哪些方面？
（2）第一次世界大战使各国人民遭受了空前的灾难，但也给人类社会提供了进步的契机，进步的契机表现在哪些方面？

参考答案：
（1）主要表现有：①经济上：欧洲失去了大量的海外投资，工业遭到严重破坏，在世界上的财政金融地位急剧下降，对世界的经济控制力减弱；②政治上：俄国爆发了社会主义革命，极大了鼓舞了欧洲各国的无产阶级革命运动；③国际格局方面：欧洲在国际上的的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的政治格局受到了严重的挑战。
（2）主要表现有：①战争本身来说，为了赢得战争，都努力提高军事装备，许多新式武器研制出来并使用，如远程大炮、坦克、飞机等，这些发明和创造在战后转为民用②新的通讯手段在提高，战争成为新技术的催化剂③为支持战争，各国加大物资生产并国家加大管理，提高了生产管理能力的提高④战争后果来看，战争激化了矛盾，引发了革命；促成殖民地半殖民地人民的斗争，增强了民族意识⑤一战也改变了人们的思想观念，社会主义、和平主义思潮在世界范围内流行。

本题解析：
本题出题的意图一方面是考查学生对课本知识的再认再现能力和对课本知识的归纳、整理能力。另一方面是考查学生对第一次世界大战的认识能力，培养学生的对事物发展的一分为二的辨证史观和唯物史观。第一问从战争给人类带来的危害问题着手思考，不论战争的性质如何，都会给人类带来巨大的危害，更何况同盟国、协约国之间进行的战争都是非正义的帝国主义战争。解答一个国家或者地区的衰落，不能仅仅从经济着手，虽然经济的衰落是主要的、根本的，还要从相应的政治、文化、国际地位等综合国力方面入手。，这是回答问题的一般规则与认识。第二问主要注意的关键词是“进步的契机”，联系课本知识中第一次世界大战对人类的影响中的相关内容并根据所学知识进行综合归纳整理，考查学生的知识迁移和思维拓展能力。此题无论是从考查的基础知识着手还是考查学生的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力方面都能够起到重要考核作用，对学生思维能力的培养和提高方面是一道本不错的试题。

本题难度：简单

2、判断题  徳皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：“叶落之前你们就能返回故乡。”一战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是
A．马恩河战役
B．凡尔登战役
C．索姆河战役
D．日德兰海战

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是
A．拿破仑战争
B．普法战争
C．第一次世界大战
D．第二次世界大战

参考答案：C

本题解析：拿破仑战争主要为反对反法联盟的干涉，与国家增多无关，普法战争是德意志统一的一部分，也与国家增加无关，一战后重划欧洲版图产生了一系列新兴国家，所以选C

本题难度：简单

4、判断题  根据下面两幅图和所学知识，回答有关问题：

（1）造成图一政治格局的基本矛盾有哪些？（3分）
（2）从图一到图二，同盟国集团内部有何重大变化？说明了什么？（4分）
（3）据图二概括一战在战场范围上有何特点。（3分）
（4）从图中可以看出，同盟国作战面临的最不利条件是什么？对之有何影响？（2分）

参考答案：（1）俄奥矛盾、英德矛盾、法德矛盾。（3分）
（2）意大利加入协约国集团。（2分）帝国主义国家之间的关系一切一起根本利益为转移。（2分）
（3）战区波及欧、亚、非三大洲，主战场在欧洲；陆战、海战同时进行；战场分为东、西两线等。（3分）
（4）腹背受敌，两线作战。（1分）同盟国最终失败。（1分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  一战后“和平主义”思潮盛行的原因是?
[? ]
A．巴黎和会的召开
B．凡尔赛—华盛顿体系的建立
C．人们对一战心有余悸
D．第一个社会主义国家的诞生

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单