1、选择题  “它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威;他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣”一上材料反映的思想是
A.因行称义
B.因信称义
C.人非工具
D.理性至上

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析题干，“把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣”是指教徒可以通过自己的信仰直接和上帝联系，而不通过僧侣这个中介，即“因信称义”。而“因行称义”是指教徒只有依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼，参加教会组织的各种宗教活动，才能得救。只有教皇和主教等神职人员才能和上帝直接沟通。这与题干思想是相违背的，而C和D和题干阐述是内容没有关系，答案B。
考点：西方人文精神的起源与发展
点评：此题难度较大，主要考查学生对因信称义和因行称义的认识和理解，考查学生的分析理解能力。

本题难度：简单

2、选择题  古希腊哲学的繁荣时期相当于我国历史上的
A.春秋时期
B.战国时期
C.隋唐时期
D.商周时期

参考答案：B

本题解析：古希腊哲学的繁荣时期是公元前5世纪。故答案为B。

本题难度：简单

3、选择题  古希腊先哲辈出且哲学思考处处闪耀着人文主义精神光芒的根本原因是
A.古代希腊奴隶制城邦文明发展的结果
B.希腊先哲们认为研究宇宙没有意义
C.希腊先哲们热衷于对人生、社会的研究
D.希腊是西方人文精神的滥觞

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”卢梭所表达的是
A.天赋人权思想
B.自由平等思想
C.人民主权思想
D.人非工具思想

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题以启蒙思想切入考查材料信息的获取与分析理解能力。关键信息：行政权的受托人不是人民的主人、人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。题干反映的是卢梭人民主权的思想，C项正确；AB项题干无法反映，而D项是康德的思想主张，并不是卢梭的思想主张。
考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·卢梭

本题难度：一般

5、选择题  下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是

A.推动了世界资本主义的发展
B.发挥了马克思主义哲学的指导作用
C.在社会上起了思想解放作用
D.推动近代自然科学的产生和发展

参考答案：C

本题解析：试题分析：下列四幅图片分别对应文艺复兴、启蒙运动、科学社会主义与新文化运动，A不对，如科学社会主义指导了社会主义运动的发展；B不对，文艺复兴、启蒙运动推动了资本主义的发展；D不对，推动近代自然科学的产生和发展的是文艺复兴、启蒙运动。只有C符合题意。
的是
考点：中外历史上的思潮
点评：比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳和比较能力。比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种，类比是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要是程度性比较，如"最早""最主要"等；对比是将不同性质的事件或历史现象进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。

本题难度：一般