1、判断题 1903年有人指出:“选官之祈以神,断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭,泥塑木雕之一掷,迂愚如斯,固执如斯。”这反映作者
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A、抨击迷信思想
B、痛斥君主专制
C、批判宗法制度
D、回击复古逆流
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 有学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国近代的变革顺序却是正好相反的。
依据材料结合所学知识回答:
(1)联系15-19世纪上半期西方世界发生的重大历史事件,阐述西方近代化的发展历程。
(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实,说明中国近代的变革顺序。
(3)分析导致中西方变革顺序相反的原因;
参考答案:(1)文艺复兴、启蒙运动从精神层面上开始变革,人文精神兴起和发展,人们逐渐摆脱封建专制和宗教愚昧的束缚;英法美等国的资产阶级革命,确立资产阶级代议制,从制度上确立资产阶级的统治,为资本主义的发展开辟了道路;工业革命迅速扩展,欧美国家确立大机器生产方式,相继实现工业化。
(2)中国近代从学习“器物”向学习“制度”,再向学习“文化”发展。洋务运动学习西方近代科学技术;维新变法和辛亥革命学习仿效西方政治制度,主张兴民权、君主立宪,推翻封建专制制度;新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧,形成一股思想解放潮流。
(3)列强对中国的入侵打断了中国社会正常的发展进程,基于抵抗外来民族压迫的学习西方必然从学习先进科技入手;中国人在学习西方的过程中,对西方文化的认识存在渐进的过程。
本题解析:此题是简答题,依据教材基本知识即可作答。(1)15--19世纪西方世界发生的重大历史事件可从政治、经济和思想等方面进行分析。政治上进行资产阶级革命,纷纷确立资本主义制度;经济上进行了工业革命;思想上发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等。注意近代化的顺序是先思想后政治最后到经济。(2)近代中国不断遭受外国的侵略,民族危机不断地加深,开始了向西方学习的进程,主要经历了学习西方的科技、制度和思想三个阶段。(3)近代中国的民族危机是中国与西方国家近代化顺序不一致的原因。
点评:本题资料新颖,设计巧妙,是道好题。注意中国和西方现代化的比较,培养分析比较问题的能力。近代西方是秉承了一个自然的顺序进行了近代化,而中国则是在半殖民地半封建的社会中进行近代化的,近代化和挽救民族危亡密不可分。这就决定了和西方近代化的顺序不一致性。
本题难度:一般
3、判断题 在近代中国思想解放的潮流中,涌现出众多的思想家。观察下列图片:

请回答下列问题:
⑴上幅图片中的人物分别是 、 、 、 。(4分)
⑵提出“民与君势不两立,自由与专制也不能并存”观点的是哪幅图片中的人物( )(1分)
?
A.图一
B.图二
C.图三
D.图四