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1、判断题 明太祖废丞相,雍正帝设军机处,明清时期君主专制空前强化。 [???? ]
2、选择题 下面四幅中国历史上关于皇权和相权势力的消长图,正确的一幅是( )

3、判断题 右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是????????????
????????????????????????????
[???? ]
A.唐代????????????
B. 宋代????????????
C. 元代????????????
D. 明代
4、选择题 唐太宗说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失,而相正以否。元置中书、门下,本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事……卿等特须灭私徇公,坚守直道庶事相启沃,勿上下雷同也。”对这段话的理解,不正确的是
A.阐明了实行三省六部制的目的
B.形成了中央机构间的监督制约机制
C.实行三省六部制有利于减少决策失误
D.皇权置于相权的制约之下,形成了集体决策的局面
5、综合题 阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 (隋创进士科之后)历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公……
——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料二 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
| 初试
| 二试
| 三试
|
明经
| 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条
| 口答诸经大义十条
| 答时务策三道
|
进士
| 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条
| 作计、赋、文各一篇
| 作时务策五道
──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等 材料三 (科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 材料四 贫若子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 (1)依据材料一,归纳科举制的主要特点。(4分) (2)在唐代明经、进士两科考试中,为何进士科“其得人亦最为盛焉”?(4分) (3)依据材料三、四,归纳科举制的积极影响。(2分)
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