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高中历史知识点总结大全《中国传统文化主流思想的演变》高频试题特训（2017年最新版）(一)
2017-08-08 14:57:32
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、选择题 孔子作《春秋》时创设了一种写史方法：既强调将褒贬寓于叙事之中；又要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。其政治思想明显体现“为尊者隐”的是
A．墨子
B．董仲舒
C．李贽
D．黄宗羲
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2、选择题 “君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是（ ）
A．孟子的“仁政”
B．黄宗羲的“人民为主”
C．朱熹的“存天理”
D．顾炎武的“经世致用”
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3、综合题 儒家思想是中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，回答问题。(20分)
材料一 自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑的因循守旧。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似西欧宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内， ……只能长为灌木，不能形成丛林。
——黄仁宇《万历十五年》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括朱熹的思想对中国古代社会的的影响。并分析“理学成为19世纪末叶以前帝国官方的正统观念”的原因。(8分)
（2）据材料二和所学知识，指出李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处？二者在促进社会制度进步方面起的作用有何不同？(6分)
（3）据材料二和所学知识，说明为什么明清时期“个人理智上的自由……只能长为灌木，不能形成丛林”？（6分）
4、选择题 《十袈斋养新录》载：“自明以来又多一教……士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒、释、道而更广也。”与这段记述相符的作品是
A．王阳明《传习录》
B．文征明《点阐贴》
C．顾炎武《日知录》
D．吴承恩《西游记》
5、选择题 牛在古代中国占有着特殊的地位：人们吃猪肉多但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是（ ）
A．君主专制中央集权
B．佛教的广泛传播
C．封建统治者实施愚民政策
D．小农经济占主导地位
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