1、判断题  漳州土楼怀远楼有一副对联（右图）：“世间善事忠和孝，天下良谋读与耕”。这种社会价值取向的出现应不早于

A．先秦时期
B．隋唐时期
C．秦汉时期
D．宋元时期

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生理解试题提供的图文材料最大限度地获取有效信息的能力。这幅对联宣扬忠孝仁义、耕读传承的门风。忠、孝是西汉儒学家董仲舒创立的新儒学的内容；“耕读传承”说明当时重视农业，要求子弟通过读书获取功名，这与科举制有关。而科举制创立于隋朝，故选C。

本题难度：简单

2、判断题  生产关系的变化和发展，取决于生产力的变化和发展，而生产力的发展是从生产工具的改革、耕作技术的进步开始的。那么中国古代铁农具开始出现于
[? ]
A．商朝
B．西周晚期
C．春秋时期
D．战国时期

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  对于均田制阐述不正确的是
A．一定程度上抑制土地兼并
B．触动大土地所有制
C．促进封建生产关系发展
D．有利于土地的开垦和利用

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，均田制是一种国有土地所有制，是国家将无主荒地收归国有后再按一定标准将土地平均分配给农民租种，没有改变封建大土地所有制，所以B项表述错误符合题意，而A C D三项表述正确，符合均田制的积极作用，故答案选B项。
点评：高考对中国古代的土地制度的考查主要集中在井田制和均田制两个方面，对这两种土地制度的考查侧重于土地所有权方面，其实就所有权而言这两种制度都是国家所有制，但井田制是奴隶主所共有，而均田制是封建国家政府所有。

本题难度：简单

4、判断题  右图所示耕犁是中国古代农具改革的一次重大突破，它开始使用的时间是

A．春秋战国时期
B．西汉
C．东汉
D．唐朝

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料，回答问题：（16分）
材料一 “徐州古丰县，有村曰朱陈。……机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。……有财不行商 ，有丁不入军。家家守村业，头白不出门”。?
——白居易《朱陈村》
材料二? 1957-1961年全国主要农产品产量（单位：万吨）

参考答案：(1)基本模式：自给自足的小农经济（或小农户个体经营）（2分）土地制度：封建土地所有制（或封建土地私有制）。（2分）
（2）状况:农业生产遭到极大破坏,农产品产量不断下降。原因:“左”倾错误的泛滥(或 “大跃进”和人民公社化运动的开展) （4分）
（3）政策:家庭联产承包责任制。（2分）安徽省和四川省（2分）影响:调动了农民生产积极性,促进了农业生产的发展;改变了农村的经济形势和社会面貌;推动了城市经济体制改革。（4分）

本题解析：(1)由材料中家家守村业，头白不出门可知，是自给自足的小农经济；土地制度：封建土地所有制（或封建土地私有制）。
（2）根据时间1957-1961可知，此时是大跃进和人民公社化以及三年困难时期，在结合表格看出，农业生产遭到极大破坏,农产品产量不断下降。原因:“左”倾错误的泛滥。大跃进”和人民公社化运动的开展
（3）政策:家庭联产承包责任制。安徽省和四川省。由材料“调动了全国80%以上的人口的积极性。我们是在1978年年底制定这个方针的，几年工夫就见效了。”可知道是调动了农民的劳动积极性。,促进了农业生产的发展;改变了农村的经济形势和社会面貌;推动了城市经济体制改革。

本题难度：一般