1、判断题  
阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一? (一位鲜卑族拓拔部首领)说：“漠北人能捕捉六畜，善骑马奔驰，随水草迁移，哪有什么可以做将领的人”。
材料二?佩里来航时，赠给幕府的是显示工业文明的火车机车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。
材料三
?材料四?美国《侨报》日前刊出署名文章说，1959年，中国共产党实现了当年林肯总统不惜付出生命代价换来的成果：国家统一和废除（西藏）农奴制。应该说，仅此两条，毛泽东就可以名垂史册，与林肯一样被人类共同铭记。　　　——中新网（2009年3月30日）
（1）据材料一、二，指出中日改革前社会状况的共同特点。（2分）结合所学知识回答，为解决上述问题，两次改革分别在经济、文化领域采取了什么重要措施？（4分）
（2）根据材料三、四，并结合所学知识，分别指出上述三次改革的性质，并从社会发展进程的角度分别说明其影响。（9分）

2、判断题  促使北魏孝文帝进行改革的因素有：①官吏的贪污搜刮加重了各族人民的负担?②沉重的兵役导致人民不满，不断举行起义?③东晋的入侵导致北魏有亡国的危险?④汉族官僚与鲜卑贵族矛盾激化
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

3、判断题  阅读下列材料：
材料一 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。
——《魏书·食货志》
材料二 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。
——1861年俄国废除农奴制的有关法令
请回答：
（1）根据材料一和材料二概括两次改革中措施的相同和不同之处。
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（2）指出两则材料关注的焦点问题是什么？这对当今我国社会主义建设有何启示？
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4、判断题  阅读下列材料，回答相关问题。（18分）
材料一?高祖曰：“今欲断北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新。”
——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》
材料二?魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝， 以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”于是始改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏，贺赖氏为贺氏，独孤氏为刘氏，贺楼氏为楼氏，勿忸于氏为于氏，尉迟氏为尉氏；其余所改，不可胜纪。?
——《资治通鉴》
材料三?魏主雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓，衣冠所推，咸纳其女以充后宫。陇西李冲以才识见任，当朝贵重，所结姻姻，莫非清望；帝亦以其女为夫人。
——《资治通鉴》
材料四?自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝文帝”、“孝武帝”、“孝明帝”等。
——《选修（一）历史上重大改革回眸》（人民版）
（1）材料一反映了什么改革措施？其中年龄的规定说明了什么？（4分）
（2）材料二中的诏令规定了什么改革？诏令中提出进行这一改革的论据是什么？意图何在？ （6分）
（3）据材料三指出孝文帝采取这种做法的主要目的。（4分）
（4）材料一、二、三反映出孝文帝改革的核心是什么？材料四的这一状况说明了什么？ （4分）

5、判断题  
阅读下列材料：
材料一：战国商鞅变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”。
民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令。?
——《史记·商君列传》?
?朕（雍正帝）观四民（指士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧必将多工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人 。?
——《大清会典事例》
材料二：唐都长安平面图?

材料三：北宋东京（汴京）城平面图?

材料四：明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺织业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。
请回答：
（1）材料一中的“本”与“末”各指什么？这种表达方式能说明作者怎样的观念？
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（2）观察材料二、三两图，与唐代长安比较，北宋东京城市商业有什么新变化？并分析出现这种变化的根本原因。
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（3）据材料四分析，明清时期城市发展出现的新特点是什么？
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（4）根据材料并结合所学知识，指出中国古代商业发展的主要特点。
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