1、单选题 下列句子中,用了与其他三句不同的修辞手法的是_____。
A: 那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论
B: 如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至,浑身有一种莫名的紧张
C: 它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲
D: 这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点语句多元考查解析此题考查修辞辨析。A项“长锸与……辩论”将长锸、金杖玉玺、铁戟钢锤拟人化;B项“如……如……如……”运用了排比;C项“它却卑处一隅”将它拟人化;D项说水“精神焕发”、“比赛”,将水拟人化。因此A、C、D都采用了拟人的修辞手法,只有B项运用了排比的修辞手法。故正确答案为B。
2、单选题 在职称评审委员会会议上,张教授对其他人对他提出的关于“反对给严重违反校纪校规的李华晋升为教授”的建议持反对意见,他感到十分遗憾和不理解,随即忿懑地退出了会议室。对李华晋升教授,张教授最终所持的态度是_____。
A: 同意
B: 不同意
C: 未置可否
D: 置之不理
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点态度理解题解析本题为态度理解题。材料关键句为“他提出的关于‘反对给严重违反校纪校规的李华晋升为教授’的建议”,定位材料语境可知,其中“他”指代为张教授,建议内容为不同意李华晋升教授。张教授对别人的反对不理解,愤懑离开会场,意味着张教授没有改变自己的立场,故张教授的态度为“不同意”,故正确答案为B。
3、单选题 食物链一词是英国动物学家埃尔顿于1927年首次提出的。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收,如被草吸收,虽然浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,会在它体内积累;鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。这段文字介绍了_____。
A: 食物链一词的来源和含义
B: 美国白头鹰灭绝的原因
C: 食物链的累积和放大效应
D: 环境对食物链有非常重要的影响
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题是表面主旨题。文段首先说明食物链一词的来源,然后解释食物链的累积和放大效应,接着举美国白头鹰面临灭绝的例子是为了更好的解释累积和放大效应,因此这段文字的中心是食物链的累积和放大效应。C项完整的表述了这个意思。文段仅在开头提到了“食物链”一词的提出者,并未提及“食物链”的含义,故A不正确;B项仅仅概括了文段中的事例,不足以概括全文段,故排除B项;文段并未提及环境与食物链的关系,故排除D项。故正确答案为C。
4、单选题 1912年,在埃及的一次考古挖掘中,考古学家波哈特发现了公元前十四世纪埃及皇后奈菲尔提蒂的半身像并运回国。根据美国《时代》周刊刊登的最新发现文件,波哈特当年在半身像的归属问题上,故意误导了埃及政府。为了能够留住珍贵的半身像,他让埃及官员在灰暗的灯光下查看文物,还对半身像的结构做了文章。埃及古迹最高委员会已反复要求德国将文物归还,至少它暂时回到埃及故土。根据上文可以推断,考古学家波哈特是_____。
A: 德国人
B: 埃及人
C: 美国人
D: 英国人
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点态度理解题解析本题为考查身份推断的态度理解题。材料第一句话中提到考古学家将半身像“运回国”,结尾谈到“埃及古迹最高委员会已反复要求德国将文物归还”,前后对应,可知波哈特是德国人。C项为干扰项,材料中只是提到美国《时代》周刊的最新发现文件,不能因此而断定波哈特是美国人。故正确答案为A。
5、单选题 人类是一种文化动物。人类的行为不仅被先天的生物本能所决定,而且也受到后天的文化和社会等诸多因素的影响。爱美之心,人皆有之。然而,任何美妙的东西背后,都有并不美好的本质或起源,不管你是否能意识到。美丽往往是谎言,而实话往往很难听。浏览网页,你可能被华丽的页面吸引。如果从浏览器的菜单中查看源代码,你会发现一堆乱七八糟的东西,对你来说,没有任何意义。这段文字表达的主要意思是:_____
A: 人类的行为受到后天的文化和社会等诸多因素的影响
B: 人类是一种文化动物
C: 任何美妙的东西背后,都有并不美好的本质或起源
D: 美丽往往是谎言,而实话往往很难听
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析根据“主要意思”可知本题为表面主旨题。材料前三句话叙述事实,之后用转折词“然而”转到材料重要部分,即“任何美妙的东西背后,都有并不美好的本质或起源”。后面用“谎言和实话”“网页浏览的外表和内在的差异”两个例子来说明前面的意思,因此,材料的主要意思是C的内容。A、B项属于转折之前的客观陈述,不是语意重点所在;D项属于例子,是说明加强观点的作用,所以ABD都不选。故正确答案为C。