1、单选题  1912年，在埃及的一次考古挖掘中，考古学家波哈特发现了公元前十四世纪埃及皇后奈菲尔提蒂的半身像并运回国。根据美国《时代》周刊刊登的最新发现文件，波哈特当年在半身像的归属问题上，故意误导了埃及政府。为了能够留住珍贵的半身像，他让埃及官员在灰暗的灯光下查看文物，还对半身像的结构做了文章。埃及古迹最高委员会已反复要求德国将文物归还，至少它暂时回到埃及故土。根据上文可以推断，考古学家波哈特是_____。
A: 德国人
B: 埃及人
C: 美国人
D: 英国人
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点态度理解题解析本题为考查身份推断的态度理解题。材料第一句话中提到考古学家将半身像“运回国”，结尾谈到“埃及古迹最高委员会已反复要求德国将文物归还”，前后对应，可知波哈特是德国人。C项为干扰项，材料中只是提到美国《时代》周刊的最新发现文件，不能因此而断定波哈特是美国人。故正确答案为A。

2、单选题  研究源，是为了流。研究远古,是为了现实。创造物可以过时，创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论，只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法，完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之，可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。这段文字意在强调的是_____。
A: 研究先贤智慧，发展现代文明
B: 我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化
C: 中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题
D: 创造物可以过时，创造的哲理不会过时
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。材料中提到的“先贤的认识论与方法论”、“先贤提出问题和解决问题的方法”都是先贤的智慧，又连说了两个“只要找到了……”就完全可以创造新的辉煌。引申可知，研究先贤的智慧可以在先贤的基础上发展现代文明，创造新的辉煌，所以A选项正确。B选项“创造出新的文化”与原文表达不一致，所以不选;C项表述片面，“以偏概全”。D项不是材料想要表达的主要内容。故正确答案为A。

3、单选题  “龙”的英文“Dragon”，在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物。“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面而武断地产生一些不符合实际的联想。“龙”在内的一些中国形象标志也往往具有一定的局限性，容易招致误读误解或别有用心的歪曲。这段文字最有可能表示的是_____。
A: 反对“龙”作为中国形象标志的理由
B: 建议把“龙”作为中国形象的标志
C: “龙”在西方人眼中的形象
D: “龙”是中华民族的图腾
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析此题为隐含主旨题。文段主要阐述了“龙”作为中国形象标志的局限性，B项与文段含义相反，故排除;C、D两项是文段的表面含义，而该题问题是“最有可能是在表达”，即需要通过文段发掘深层含义，故排除C、D;A选项反对“龙”作中国形象标志的理由与文段阐述“龙”作为标志的局限性相符，故正确答案为A。

4、单选题  性格内向从本质上说是一种个性特征。它与害羞和具有孤僻的性格特征不同，与疾病无关。它也不是你能改变的事物。作者接下来最可能主要介绍的是_____。
A: 性格外向的本质
B: 如何改变性格内向
C: 性格内向的危害
D: 性格内向的特征
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点接语选择题解析本题考查接语选择考点的语句衔接题。文段的主体词是“性格内向”，首先判定性格内向是一种个性特征。三个分句“与……不同”、“与……无关”、“也不是”均否定了既有的关于性格内向是什么的描述，接下来就应该提出作者自己的观点——性格内向的个性特征究竟是什么?因此D项合适。A项“性格外向”与题目主题词不符，故排除。B项与题目说“也不是你能改变的”相矛盾，故排除。C项“危害”题目中并未涉及。故正确答案为D。

5、单选题  古车上的篷盖有的用席篷，有的用麻布之类制作，顶上比较陡，到篷边上挑起而成为曲线。这样的好处，一是可以不挡住乘车人的视线，二是可以使顶篷上的雨水排得更远。. 这段话的主要内容是_____
A: 介绍古车篷盖的材料及特点
B: 介绍古车篷盖的形状与功效
C: 说明古车篷盖在设计上非常注重实用性
D: 说明古车篷盖在设计上兼顾实用与审美
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析据提问知该题属于表面主旨题。材料属于分分结构，前半部分文中提到的是形状，后半部分谈到的是功能。题中主要意思是对篷盖形状以及功能做出介绍，并没有做出任何说明性的结论，A选项中古车篷盖的特点并未提及，C、D均属于说明性结论，故排除。故正确答案为B。