1、单选题  代币管理制就是用某种东西或标记来替代实物或权利，当期望行为出现时即给予一定数量的“标记”加以强化，期望行为坚持一段时间后再将“标记”按事前编制的激励系统转换成物质奖励。 根据上述定义，下列选项不属于代币管理制的是_____。
A: 幼儿园老师经常用小星星贴纸来鼓励表现好的孩子
B: 某企业按员工每月接受表扬的次数，确定当月奖金
C: 游戏规定优胜者可获得奖券，积累奖券可换取奖品
D: 顾客在商场购物获得积分，年底用积分兑换打折卡

2、单选题  学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。 根据上述定义，下列属于学习障碍的是_____。
A: 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B: 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C: 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平
D: 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正

3、单选题  教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。 根据上述定义，下列不属于教育范畴的是_____。
A: 孩子们抢着看电视节目
B: 家长教孩子礼貌用语
C: 学校组织同学参观博物馆
D: 传销组织对新成员进行培训

4、单选题  行政相对人：是指作为行政行为对象的自然人、法人或者其他组织，以及权益受行政行为影响的利害关系人。 关于行政相对人的说法不正确的是_____。
A: 行政相对人是行政法律关系中作为与行政主体相对应的另一方当事人的个人、组织
B: 行政相对人的权益受到行政主体的影响
C: 行政相对人与行政主体的法律地位是平等的
D: 行政相对人与行政主体的法律地位是不平等的

5、单选题  不正当竞争是指经营者违反《反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。所谓经营者是指从事商品经营或营利性服务的法人，其他经济组织和个人。 下列不属于不正当竞争要件的是_____。
A: 违反《反不正当竞争法》的规定
B: 在经营中吓唬顾客
C: 损害其他经营者的合法权益
D: 扰乱社会经济秩序